Page 44 - รายงานการถอดบทเรียน
P. 44
ุ
ู
ี่
เขตสุขภาพท 4 : ศนย แจงเตือนภยฯ ใสใจชุมชนเพื่อสขภาพคนในเขต 4
ั
ั
ั
ิ
ิ
10 ปของการศึกษารูปแบบการยกระดบคณภาพและศกยภาพหองปฏบตการวทยาศาสตร การแพทย
%
ิ
ั
ุ
ั
ุ
ู
ุ
ุ
ี่
ุ
็
ชมชน เพื่อการคมครองผบริโภค ภายใต การบริหารจดการดวยคนในชมชนเอง ทมงเนนการเสริมสร างความเขมแขง
ั
ี่
ุ
ั
ั
ั
ิ
ให กับชุมชนในการเฝ<าระวงและแจงเตือนภยผลตภณฑสขภาพทไม ปลอดภยตามมาตรการของชุมชน
ิ
ิ
ื่
ู
ั่
ศนยวทยาศาสตร การแพทยท 4 สระบรี มุ งมน พฒนาองค ความรู เพอการสงเสริม สนบสนนภารกจการ
ุ
ั
ุ
ี่
ั
ิ
คมครองผบริโภคของหนวยบริการปฐมภมิผานกระบวนงาน 1.ทบทวนปญหาและคนหาผลตภณฑกลมเสยง 2.จดทา
ํ
ั
ั
ู
ี่
ุ
ู
]
ุ
ประชาคม 3.จดตงศูนยแจงเตอนภย ฯ 4.พฒนา อสม.วทยาศาสตร การแพทยชมชน 5.เฝาระวง 6.แจงเตอนภย 7.
ื
<
ั
ุ
ื
ั
ั
ั
ั
ิ
ั้
ุ
ั
ื
ั้
มาตรการชมชน 8.ตดตามประเมินผลแบบมีสวนร วม โดยศูนยแจงเตอนภย ฯ ทผานเกณฑคณภาพนน จะตองมี
ิ
ี่
ุ
ึ้
ั
ั้
คะแนนตงแตร อยละ 50 ขนไปของแตละหมวด ซึ่งพบวาในงบประมาณ 2564 มีศูนยแจงเตอนภย ฯ ลงทะเบยนใน
ี
ื
?
ู
<
ระบบฐานขอมล กรมวิทยาศาสตร การแพทย รวมจํานวน 11 แห ง คิดเปนร อยละ 100 ของเปาหมาย มีความตองการ
ี่
ิ
สนับสนนชุดทดสอบจานวน 11 แห ง องค ความรู 10 แห ง วิทยากร 6 แห ง ให ลงพนทตดตามอยางนอยปละ 2 ครั้ง 5
ื้
ํ
%
ุ
แหง และไดรับการถายทอดองค ความรู 11 แหง ตดตามและประเมิน การดาเนนงานคดเปนร อยละ 82 (9/11แหง)
ิ
ิ
ิ
?
ํ
ั
ั
ี
ั
็
ํ
ํ
พบวา ผานการประเมินระดบเขมแขง มคะแนน 80-100 จานวน 6 แหง ระดบพฒนา มีคะแนน 70–79 จานวน 1
ั
ั
]
ํ
แหง และระดบกาลงพฒนา คอมคะแนน 50–69 จานวน 2 แหง สวนใหญมีปญหาดานปจจยขนพนฐาน เรื่องการ
ํ
ั้
]
ื้
ี
ั
ั
ื
ั
ิ
ิ
ี
ั
ู
ิ
ั
มอบหมายผรบผดชอบทดแทนการโยกยายของคนเดม ไม มแผนปฏบตงาน/งบประมาณรองรับงานเฝาระวง
<
ิ
ั
ื่
ุ
ตรวจสอบผลตภณฑสขภาพ และขาดความเชอมโยงหรือ มีส วนร วมระหว างภาคีเครือข ายในชมชน เป?นต น
ิ
ุ
็
ุ
ั
ิ
ิ
ป]จจัยทเกอหนนทําใหสําเรจ ถึงแม จะมีอปสรรคจากสถานการณโควด-19 ซึ่งเป?นโรคอบตใหม ที่คาดวาจะ
ี่
ุ
ื้
ุ
็
ุ
ยาวนาน และสงผลกระทบสง แตกสามารถบรรลตามวตถประสงค ได โดยการนาระบบสารสนเทศ เปนเครองมอใน
ู
ํ
ื
ั
?
ุ
ื่
การสื่อสารและจดเกบขอมลได แก 1.สร างสื่อการเรียนรู แบบออนไลน เผยแพร และจดเกบในฐานข อมูล กรมวิทย with
ั
็
็
ั
ู
ื
ู
ั
?
็
ื
ั
ื้
you 2.สร าง Google from เปนเครื่องมือจดเกบขอมูลพนฐานของศูนยแจงเตอนภยฯ และใหศนยแจงเตอนภยฯ
ั
็
ึ
?
็
ั
ิ
ประเมนตนเอง พร อมแนบหลกฐานประกอบการประเมิน และจดเกบหลกฐานอยางเปนระบบ รวมถง ความเขมแขง
ั
ั
ของภาคเครือขาย ทาใหเกดความร วมมือ ความเขาใจ และการยอมรับรปแบบการตดตามผลงานเพอธารงรักษา
ิ
ู
ํ
ํ
ื่
ิ
ี
ั
ู
สภาพ ประโยชนทไดรับ 1. ต อองค กร : มีรูปแบบการยกระดบคุณภาพชมชนเพื่อการคุ มครองผบริโภคทเหมาะสมตอ
ี่
ุ
ี่
ึ่
ิ
ู
ั
]
ั
ํ
ุ
การทางานของหนวยบริการปฐมภมิซงมีความใกลชดปญหาและสามารถจดการไดตรงกบความตองการของชมชน
ื
ุ
ิ
ั
ิ
ํ
ั
ิ
ู
2. ต อสงคม : ประชาชนไดรับการคมครองตามสทธผบริโภค โดยการทางานของศูนยแจงเตอนภย ฯ 3. ตอเศรษฐกจ
็
ุ
ั
ั
: การเสริมสร างความเขมแขงใหกบชมชน จะชวยลดภาระค าใชจายในการสงตรวจผลตภณฑสขภาพ
ุ
ิ
ึ
ั
คารักษาพยาบาล รวมถงภาระค าใชจายในครัวเรือนจากการดแล รักษาผไดรับผลกระทบจากอนตรายจากการใช
ู
ู
ั
ี่
ผลิตภัณฑสุขภาพทไม ปลอดภย
แนวทางการพัฒนาเครอขายวทยาศาสตร การแพทยชมชนในปงบประมาณ 2565 : 1.ธารงรักษาและ
%
ุ
ํ
ื
ิ
<
ู
ั
ู
ู
ี่
ึ้
ั
ื
ั
ั
ั
พฒนา ยกระดบศนยแจงเตอนภยฯ ใหไดระดบทสงขน 2.สร างองค ความรู ใหมโดยการบรณาการงานเฝาระวง
ื
ี่
ั
ุ
ั
งานความเสยง และงานควบคมโรคในระดบพื้นท เชน สถานการณสถานการณโควด-19 เปนตน 3.จดทาคู มอหรือ
?
ํ
ิ
ี่
ั
ั
หลักสูตรสําหรบพฒนาทีมพเลยงและทีมประเมินตดตามผลการดําเนนงานของศนยแจ งเตอนภย ฯ
ู
ี่
ั
ื
ิ
ิ
ี้
ี่
ิ
ผู รับผดชอบ นางสาวชฎากานต ถิ่นสอน ศูนย วิทยาศาสตร การแพทยท 4 สระบุรี โทร. 09 8894 1565 39
