Page 3 - SAR (2562) โรงเรียนบ้านสามเสียม รวมไฟล์
P. 3
ข
บทสรุปของผู้บริหาร
โรงเรียนบ้านสามเสียม
ข้อมูลพื้นฐาน
ชื่อโรงเรียน โรงเรียนบ้านสามเสียม ที่ตั้ง 99/7 หมู่ที่5 ต าบล นาชะอัง อ าเภอ เมือง จังหวัด ชุมพร
สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 โทร 077-657077
ปัจจุบัน มีนางอัจฉริยา สุจริต ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2561 จนถึง
ปัจจุบัน เปิดสอนระดับชั้น อนุบาลปีที่ 1 ถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จ านวนบุคลากรทั้งหมด 11 คน
จ านวนนักเรียนทั้งหมด 98 คน
ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษา
1. ระดับการศึกษาปฐมวัย
1.1 คุณภาพของสถานศึกษาอยู่ในระดับคุณภาพ : ระดับดีเลิศ
1.2 หลักฐานสนับสนุน
เด็กมีร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ มีพัฒนาการด้านอารมณ์
จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ ด้านสังคม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ด้าน
สติปัญญา สื่อสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้ และบรรลุตามเป้าหมายที่สถานศึกษา
ก าหนด และโรงเรียนมีการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามหลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการทั้ง๔ด้านและมี
แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมเสริมในการพัฒนาเด็กอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์
น้อย โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศปฐมวัย หนูน้อยรักสุขภาพ โครงการหนูน้อยปลอดโรคปลอดยาเสพติด
โครงการขยับวันละนิดพิชิตไขมันมหัศจรรย์ขวดทราย โครงการการละเล่นเด็กไทย โครงการพาหนูสู่โลกกว้าง
ทางปัญญา ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ โดยมีการประเมินและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ให้
สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย และบริบทของท้องถิ่น จัดครูให้เพียงพอและเหมาะสมกับชั้นเรียน มี
การส่งเสริมให้ครูมีความเชี่ยวชาญด้านการจัดประสบการณ์ที่ส่งผลต่อคุณภาพเด็กเป็นรายบุคคล ตรงความ
ต้องการของครูและสถานศึกษา และจัดให้มีชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ จัดสภาพแวดล้อมอย่างปลอดภัย
และมีสื่อเพื่อการเรียนรู้อย่างเพียงพอและหลากหลายโดยมีโครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา โครงการ
อบรมพัฒนาศึกษาดูงานครูและบุคลากรทางการศึกษา โครงการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาเด็กปฐมวัย ส่งผล
ให้ผลการด าเนินการสูงกว่าค่าเป้าหมายที่สถานศึกษาก าหนดด้านการจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นส าคัญครู
จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา อย่างสมดุล
เต็มศักยภาพโดยความร่วมมือของพ่อแม่และครอบครัว ชุมชนและผู้เกี่ยวข้อง สร้างโอกาสให้เด็กได้รับ
