Page 43 - E-Modul Bangun Ruang-Mondang
P. 43
F. Kegiatan belajar 5: Menggambar bangun ruang
1. Tujuan pembelajaran:
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini, diharapkan Anda
dapat:
a. menggambar bangun ruang
2. Uraian Materi
Untuk memudahkan dalam menggambar bangun ruang, di
hadapan siswa telah disediakan model kubus, balok, limas,
tabung, kerucut, dan bola yang transparan, sehingga para siswa
dapat melihat sendiri bentuk dari bangun ruang yang akan
digambar dari pengamatan sudut pandang masing- masing.
Misalnya menggambar kubus, ada bidang sisi yang
kelihatannya jajargenjang namun dalam kenyataannya persegi.
Dengan demikian siswa dapat membayangkan atau
menjabarkan arti dari gambar, yang merupakan gambaran
benda ruang (tiga dimensi) kedalam dua dimensi. Hal tersebut
dapat dilakukan melalui pengamatan berikut ini.
a. Menggambar Kubus dan Balok
Gambar dapat dianggap sebagai peralihan dari benda
konkret ke benda abstrak, sehingga pengetahuan tentang hal
itu akan sangat penting untuk diketahui para siswa. Perlu
diketahui bahwa untuk rusuk-rusuk yang tidak terlihat atau
berada di belakang digambarkan dengan garis putus-putus.
Cara 1:
1) Menggambar Kubus
Buatlah dasar Buatlah Buatlah
atau alas tinggi tutup
kubus kubus kubus
