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“产才融合·智慧兴湘”——2019 年湖南省博士后研究成果及人才推介会
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研究负责人 2012 年，荣获堪萨斯州优秀女性学生
奖学金，这是该奖学金第一次颁发给国际留学生；
（1）回顾中国和美国音乐教育哲学发展历
2013 年，以 GPA 3.94 （满分 4.00）的成绩被评
程，深入分析两国音乐教育哲学发展的历史
为校“全优毕业生”，并作为“荣誉学生”（Honor
背景、思想理论渊源及其形成、发展与转变，
Student）留名于堪萨斯州立大学建校 150 年校
再结合两国音乐教育哲学发展现状，对其进
友纪念墙；2015 年，参加美国音乐教育者大会，
并在会上作为青年学者发表演讲；2017 年，获得 行科学地分析和评价。
美国音乐 州学术委员评选的密西西比州优秀博士论文奖 （2）对中国和美国的音乐教育哲学发展的历
教育哲学 等。专著《概念在历史中展衍——20 世纪中国音 程、动因、社会现状、理论基础和教育实践 59627843
在中国的 乐美学逻辑支点研究》获 2016 江苏省高等学校科 等各个方面的比较，并通过总结美国音乐教 1@qq.co
传播与实 学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖；论 育哲学发展和实践的经验，为我国音乐教育 m
践 文《美育与音乐美学的双重建构》下载 108，被 的发展和音乐教育哲学体系的建立提供借
引 2；论文《论音乐美学研究的多维视域》下载 鉴。
494，被引 3；论文《论音乐哲学研究的历史嬗变》 （3）通过案例分析法，针对小学，初中，高
下载 405，被引 3；论文《赵沨音乐美学思想初步
中，大学不同阶段，选择具有代表性的案例
研究》下载 156，被引 2；论文《自由时空 人性 进行深入的分析研究，以验证美国音乐教育
回归——音乐审美观念浅析》下载 97，被引 3；
论文《李渔戏曲家班的人类学关照》下载 70，被 哲学在中国的具体影响和作用。
引。
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