Page 4 - impuls dan momentum
P. 4

PENGANTAR MATERI AJAR




                         Materi  ajar  merupakan  suatu  komponen  sistem  pembelajaran  yang

                  memiliki peranan penting terhadap peserta didik dalam mencapai kompetensi


                  dasar  dan  standar  kompetensi,  materi  ajar  juga  sebagai  media  yang

                  mengantarkan  peserta  didik  terhadap  pencapaian  tujuan  pembelajaran.

                  Materi  ajar  impuls  dan  momentum  ini  dikembangkan  dengan  mengaitkan

                  karakteristik  lingkungan  disekitar  berupa  permainan  tradisional  khas

                  Kalimantan  Selatan  berupa  Balogo,  Bagasing,  dan  Batewah,  juga  untuk

                  menyelesaikan permasalahan yang dihadapinya dalam kehidupan sehari-hari

                  (bermuatan Authentic Learning).


                         Authentic  learning  merupakan  pembelajaran  yang  menggunakan

                  masalah dunia nyata yang memungkinkan peserta didik untuk mengeksplorasi

                  dan membahas masalah-masalah ini dengan cara yang relevan untuk mereka.

                  Authentic  learning  juga  merupakan  pendekatan  pembelajaran  yang

                  memungkinkan peserta didik menggali, mendiskusikan, dan membangun secara

                  bermakna konsep-konsep dan hubungan-hubungan, yang melibatkan masalah

                  nyata yang ada dalam kehidupan sehari-hari.

                      Aspek  yang  penting  dalam  authentic  learning  ini  adalah  keterampilan


                  pemecahan  masalah  (KPM)  yang  perlu  dilatihkan  kepada  peserta  didik.

                  Keterampilan pemecahan masalah merupakan suatu keterampilan individu yang

                  menggunakan proses berpikir dalam memecahkan suatu masalah, atau situasi

                  dimana  suatu  kelompok  maupun  individu  dalam  melakukan  tugas  untuk

                  mendapatkan solusi permasalahan yang benar-benar tepat dengan melakukan

                  operasi  prosedural  urutan  tindakan,  tahap  demi  tahap  secara  sistematis


                  dalam memecahkan suatu masalah.






                                                                                                            iv
   1   2   3   4   5   6   7   8   9