Page 33 - แนวทาง-แบบฟอร์มเล่มSARกศนปีนี้
P. 33

29





                                    ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน  (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา

                                    ขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ)

                                                                                                                                                         ผลการด าเนินงานที่เกิดขึ้น              ผลการประเมินคุณภาพ
                                           มาตรฐานการศึกษา/                 ค่าน้ าหนัก             กระบวนการ/วิธีการด าเนินงาน                       และร่องรอย หลักฐานที่เกิดขึ้น

                                          ประเด็นการพิจารณา                 (คะแนน)                         ของสถานศึกษา                                                                       คะแนนที่ได้         ระดับ
                                                                                                                                                     จากการด าเนินงานตามสภาพจริง                                  คุณภาพ


                                    มาตรฐานที่  1 คุณภาพของ                     50

                                    ผู้เรียนการศึกษานอกระบบ

                                    ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน


                                                                                                                                                   . .
                                    1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน             10
                                    มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี

                                    สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา



                                    1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน             10

                                    มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม

                                    และคุณลักษณะที่ดีตามที่

                                    สถานศึกษาก าหนด



                                    1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน              5

                                    มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์

                                    คิดอย่างมีวิจารณญาณ และ

                                    แลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น



                                    1.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน              5

                                    มีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน
                                    ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38