Page 206 - Kelas 5 Tema 1 BS press
P. 206
Siswa yang menjadi pasien juga menanyakan faktor-faktor penyebab
munculnya kelainan pada organ gerak manusia. Siswa menuliskan dialog
yang dilakukan. Kemudian, siswa mempraktikkan seolah-olah menjadi
dokter dan pasien.
Langkah Kegiatan
1. Siswa menentukan pasangan dalam melakukan kegiatan ini.
2. Siswa mencari informasi jenis penyakit yang berhubungan dengan
gangguan pada organ gerak manusia. Siswa juga mencari informasi
akibat-akibat terganggunya organ gerak.
3. Siswa menuliskan dialog untuk mempraktikkan dokter kecil dan
pasiennya.
4. Siswa berlatih mengucapkan dialog yang dibuat.
5. Siswa mempraktikkan dokter kecil dan pasiennya.
Kriteria Keberhasilan
1. Siswa dapat memahami jenis penyakit yang berhubungan dengan
gangguan pada organ gerak manusia.
2. Siswa juga dapat menunjukkan akibat-akibat terganggunya organ gerak
manusia.
3. Siswa mengetahui faktor-faktor penyebab terganggunya atau munculnya
kelainan-kelainan pada organ gerak manusia.
4. Siswa kreatif dalam melakukan kegiatan.
5. Siswa dapat menuliskan dialog dengan bahasa yang benar.
6. Siswa dapat berdialog atau berkomunikasi dengan baik.
7. Siswa dapat bekerja sama dengan temannya.
Wah, kegiatan simulasi dokter cilik sungguh mengasyikkan, ya? Agar lebih
mengasyikkan lagi, buatlah komik yang menceritakan tentang kegiatan
simulasi dokter kecil tersebut.
Kegiatan 2
Membuat Komik Dokter Cilik
Buatlah komik dokter cilik. Masukkan semua unsur-unsur pembuatan
komik yang baik.
200 Buku Siswa SD/MI Kelas V