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C 男: 這個人根本就是鋒芒畢露嗎. 他到底懂不懂甚麼叫, 謙虛,
和深藏不露阿.

B 男: 剛剛我朋友打電話來說, 在圖書館, 一群人大聲嚷嚷要把本
尊揪出來, 看看他的廬山真面目.
A 男: 消息傳出, 他好像出意外, 過世了.
全體: 人, 好端端的, 怎會突然過世?

A 男: 死掉了話, 我們就不必再談論他了吧.
B 男: 說不定, 他還活著, 只是詐死而已. 最新進度是甚麼?
A 男: 他成了一個孤魂野鬼, 遊蕩在校園裡.
B 男: 我想這大概就是結局了. 討論結束.

三部曲:

過了一兩個星期, 廖教授在動力學的課堂上講, "其實煤的顆

粒之所以致癌, 可能是因為它燃燒的高溫所產生的. 有時候做研
究不只是要知道發生了甚麼事, 還要知道 mechanism/ 背後的過
程原理."
James 在宿舍房間外的地方看電視, 看全能星戰, 那節目正好在,

放/表演水調歌頭. "我欲乘風歸去, 又恐瓊樓玉宇, 高處不勝寒..."
聽完這首歌之後, 突然, 有個男的從樓梯走上來, 看到 James 在
看電視, 就說 "我聽說其實他是個很自私的人." 在旁的女生說, "
真的嗎?" 後來這一對路人就走了. 聽完歌後, James 走出宿舍,

留了個言, 之後就回房間了.

幾天後, James 的好朋友 Leon, 就問他說, 你不覺得你留一

個 Positive Influence and Development 在 FB上, 只是喊喊口號
而已嗎? 你認為真的有人, 會去重視這個東西? 然後跟著一起行
動嗎? 你認為口號能治國嗎? James 不發一語, 後來只說了聲再
見, 就走了.
又過了幾天, 早上, 他去上課的途中, 聽到有人說, "其實做研究,

不只是看它能不能賺錢, 還要看它未來的發展, 看能不能做個10,
20 年." 到了課堂上, 老師先是介紹了幾張投影片, 後來就說其實
這個矽太陽能電池的效率, 就差不多在 20% 左右, 這根據理論計

算, 是難有突破. 更不要說衝到 30 %,, 那是不可能的事. 很多科
學家就誇大, 為的是甚麼? 爭取多一些經費. 早上, 上完課之後.
下午當 TA, 又去聽課, 這指導教授就說, 他教委員如何審計劃,
要看 KPI 的達成率... 後來, James 晚上吃個晚飯, 之後就去睡覺
了.