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第 36 章 法國試卷問答題:
                   以下為新聞播報的,法國高中升大學會考題目,選擇一個題目來寫
                   出一篇文章
                    文組(L)考題為「文化能否讓我們更具人性」、「我們可否放棄真理」,或根據
                   一篇哲學家叔本華(Arthur Schopenhauer)的「作為意志和表象的世界」文章
                   段落申論。


                   ● 經濟社會組(ES)考題為「所有真理都是最終確定的嗎」、「我們可否對藝術
                   無動於衷」,或根據一篇社會學家涂爾幹(Emile Durkheim)的「宗教生活的基
                   本形式」文章段落申論。

                   ● 科學組(S)考題包括「欲望是我們缺點的表徵嗎」、「是否必須要遭受不公,
                   才能瞭解何謂公正」,或根據一篇哲學家彌爾(John Stuart Mill)的「邏輯系
                   統」文章段落申論。

                   ● 技術組(Technologiques)考題有「經驗會騙人嗎」、「我們可否控制技術發
                   展」,或根據一篇哲學家孟德斯鳩(Montesquieu)的「法意」文章段落申論。


                   1. Q: 文化能否讓我們更具人性 A: 人性通常與善或惡行為有關,與道德有關,與
                       文化或藝術品味無關,所以不。
                   2. Q 我們可否放棄真理  A: 人們不能放棄真理,他們沒有,因為他們中的大多數
                       人都不知道證明,這是一個尋找真理的過程。
                   3. Q: 所有真理都是最終確定的嗎 A: ​大多數事實絕對不能完全保證,例如,物理
                       公式只包含已發現的因素,而且未包含從未發現過的因素。
                   4. Q: 我們可否對藝術無動於衷 A: 不,因為任何允許的冷漠都可能導致經濟蕭
                       條。
                   5. Q: 欲望是我們缺點的表徵嗎 A: 慾望是推動人們做很多事情和決定的驅動力,
                       有時也可能是缺陷。
                   6. Q: 是否必須要遭受不公,才能瞭解何謂公正 A: 如果所有財富都是平等和令人
                       滿意的分配,那麼人們就不會知道人們如何遭受貧困和不平等的財富分配。
                   7. Q: ​經驗會騙人嗎  A: 有些實驗有再現性 (Reproducibility) ,有些則沒有。

                   8. Q: 我們可否控制技術發展  A: 有些技術停滯不前,如太陽能板的能量效率。
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