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Dialogamos

Ÿ ¿Qué están haciendo los personajes
de la imagen?

Ÿ Describimos la vestimenta de las
personas, ¿a qué región del Perú
pertenecerán?

Ÿ ¿Qué relación encontramos entre la
imagen y el título de la unidad?

Ÿ ¿Lo que están comiendo ayudará a
estar saludable? ¿Y a ser feliz?

¿Es mi alimentación saludable?

Ÿ ¿Qué alimentos como con
más frecuencia? PORTAFOLIO
Pág.
Ÿ ¿Lo que como es nutritivo 66
y saludable? ¿Por qué?
Ÿ ¿Qué alimentos de mi comida
diaria son nutritivos y cuáles son los
llamados comida chatarra?

Ÿ ¿Mi estado de ánimo me ayuda a
tener una vida saludable? ¿Por qué?

¿Qué lograré?

Ÿ Expresar oralmente mis ideas sobre
la alimentación saludable.

Ÿ Identi‰car las características de un
texto instructivo.

Ÿ Expresar mis sentimientos.

Ÿ Identi‰car la información de un
manual de instrucciones.
Ÿ Escribir recetas.

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