Page 166 - Ambiente y salud-4to portafolio de evidencias-ciclo avanzado
P. 166

Rúbrica

                                                                Escala de valoración
                     Criterios
                                       Destacado            Logrado           En proceso           En inicio
                Establece relaciones   Traduce datos y   Traduce datos y   Traduce con        Traduce
                entre intercambios   condiciones de    condiciones de      dificultad datos   mínimamente
                financieros y       problemas de       problemas de        y condiciones de   datos y condiciones
                las traduce a       interés simple     interés simple      problemas de       de problemas
                expresiones         o compuesto        o compuesto         interés simple     de interés simple
                numéricas y         mediante lenguaje  mediante lenguaje   o compuesto        o compuesto
                operativas          matemático,        matemático.         mediante lenguaje  mediante lenguaje
                que incluyen        evaluando el                           matemático.        matemático.
                operaciones con     resultado obtenido.
                números reales y
                tasas de interés.


                                    Comunica y válida    Justifica relaciones   Justifica con   Justifica
                Elabora
                afirmaciones sobre   relaciones entre   entre números      dificultad         mínimamente
                las relaciones      números reales,    reales, sus         relaciones entre   relaciones entre
                establecidas entre   sus operaciones   operaciones y       números reales,    números reales,
                los números reales,   y propiedades a   propiedades a      sus operaciones    sus operaciones
                operaciones y       partir de situaciones   partir de situaciones   y propiedades a   y propiedades a
                propiedades en      particulares.      particulares.       partir de situaciones   partir de situaciones
                base a situaciones                                         particulares.      particulares.
                diversas.



               Escribe aquí tus expectativas para la siguiente Experiencia de Aprendizaje.


                  ______________________________________________________________________________________________________________________________


                  ______________________________________________________________________________________________________________________________

                  ______________________________________________________________________________________________________________________________

                  ______________________________________________________________________________________________________________________________


                  ______________________________________________________________________________________________________________________________

                  ______________________________________________________________________________________________________________________________

                  ______________________________________________________________________________________________________________________________


                  ______________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                         Matemática
                  ______________________________________________________________________________________________________________________________


                  ______________________________________________________________________________________________________________________________

                  ______________________________________________________________________________________________________________________________


                  ______________________________________________________________________________________________________________________________

                  ______________________________________________________________________________________________________________________________



                                                                                                                  167
   161   162   163   164   165   166   167   168