Page 26 - CUADERNO PRÁCTICO

JUEGO PARA GESTIONAR CONFLICTOS 2

Nombre del juego: Ruleta de ideas

Materiales: Cartulina, rotuladores y tijeras

Descripción:

Esta dinámica consiste en dibujar en una cartulina grande un círculo. Tras esto, se le irá pidiendo a los
niños que vayan diciendo en alto ideas sobre cómo resolver o evitar conflictos.

Se irán apuntando en la cartulina en sectores, formando una especie de “quesitos” las que parezcan

más útiles a nivel general.

Es importante que cuanto más pequeño sea el alumnado al que va dirigido, menos quesitos tenga el
círculo, pues a esas edades es mejor tener dos conceptos claros y saber aplicarlos que tener 10 y no

saber por cual decidirte.

A más edad, más alternativas al conflicto, pues son capaces de abarcar más.

Dejaremos la ruleta en un lugar visible para que cada vez que haya un conflicto, podamos recurrir a
ella y aplicar alguna de las opciones planteadas.

Objetivos perseguidos:

Con esta actividad lo que queremos conseguir es prevenir conflictos que puedan ir surgiendo dentro

del aula o patios.

Es una manera de anticiparnos a los problemas que vayan surgiendo.

Además, ejercitamos la creatividad haciéndoles a ellos/as partes activas de la solución, no solo del
problema.

Si son ellos quien proponen las alternativas, nos aseguramos de que las ven útiles, asequibles y fáciles

de cumplir, estarán conformes con ellas, no es algo impuesto sino que sale de ellos mismos.

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