Page 25 - ทักษะการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา
P. 25
15
เรื่องที่ 1 ความหมายและความส าคัญของแหล่งเรียนรู้
ความรู้มีเกิดใหม่และพัฒนาตลอดเวลาประกอบกับเทคโนโลยีสารสนเทศท าให้เผยแพร่สื่อสาร
ถึงกันได้อย่างรวดเร็วต่อเนื่องและตลอดเวลา มนุษย์จึงจ าเป็นต้องเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ที่เกิดขึ้นและปรับตัว
ให้สอดคล้องกลมกลืนกับสังคมที่ไม่หยุดนิ่ง เพื่อให้สามารถปรับตัวและด ารงชีวิตได้อย่างมีความสุข การ
เรียนรู้ในห้องเรียนย่อมไม่ทันเหตุการณ์และเพียงพอ ต้องมีการเรียนรู้ทุกรูปแบบด าเนินไปพร้อม ๆ กัน
โดยเฉพาะการเรียนรู้จากสิ่งแวดล้อมในชุมชนที่มีสาระเนื้อหาที่เป็นข้อมูลความรู้หรือองค์ความรู้ เป็น
แหล่งให้ความรู้ ประสบการณ์สิ่งแปลกใหม่ ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ จึงจะท าให้เรียนรู้ได้เท่าทันความ
เปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น แหล่งสถานที่ บริเวณ ที่มีองค์ความรู้ที่มนุษย์สามารถเรียนรู้ได้เรียกว่า “แหล่ง
เรียนรู้”
ความหมายของ “แหล่งเรียนรู้”
แหล่ง หมายถึง ถิ่น ที่อยู่ บริเวณ ศูนย์รวม บ่อเกิด แห่ง ที่
เรียนรู้ หมายถึง เข้าใจความหมายของสิ่งใดสิ่งหนึ่งโดยประสบการณ์
แหล่งเรียนรู้ หมายถึง ถิ่น ที่อยู่ บริเวณ ศูนย์รวม บ่อเกิด แห่ง ที่ ที่มีสาระเนื้อหาที่เป็นข้อมูล
ความรู้หรือองค์ความรู้
กิจกรรม
ให้ผู้เรียนหาความหมายของ “แหล่งเรียนรู้” จากหนังสือในห้องสมุดและอินเทอร์เน็ต คนละ 1
ความหมาย แล้วน ามาแบ่งกลุ่ม ๆ ละ 5 - 6 คน อภิปรายและสรุปความหมายเป็นของกลุ่มแล้วรายงาน
หน้าชั้นเรียน
ความส าคัญของแหล่งเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้มีบทบาทส าคัญอย่างยิ่งในการช่วยพัฒนาคุณภาพของมนุษย์ในยุคความรู้ที่เกิดขึ้น
ใหม่ๆ และเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ดังต่อไปนี้
1. เป็นแหล่งที่มีสาระเนื้อหา ที่เป็นข้อมูลความรู้ให้มนุษย์เกิดโลกทัศน์ที่กว้างไกลกว่าเดิม ช่วย
ให้เกิดความสนใจในเรื่องส าคัญ ช่วยยกระดับความทะเยอทะยานของผู้ศึกษาจากการน าเสนอสาระ
ความรู้ หรือภาพในอุดมคติ หรือเสนอผลส าเร็จและความก้าวหน้าของงานหรือชิ้นงาน หรือเทคโนโลยี
หรือบุคคลต่าง ๆ ของแหล่งเรียนรู้
