Page 18 - Yürüyüş Dergisi 43. Sayısı...

SORUNLAR / ÇÖZÜMLER SORUN: Örgütsel Boşluklar

SORUNLAR / ÇÖZÜMLER ÇÖZÜM: Herkesin Kendi
Alternatifini Yetiştirmesi

Faşizm koşullarında mücadele sürdürüyoruz. Faşizm Duruma Getirmektir
baskıdır, zulümdür. Zulmün biçimlerinden biri, gözaltıdır,
20 yıllık bir arkadaşımız, 3-4 ayda, kendi birikimine
tutuklamadır. Faşizm, devrimcileri tutuklayarak, devrimci
mücadeleyi ve örgütlenmeyi yok etmek; yok edemeyecekse sahip birini yetiştirebilir mi? Elbette hayır. Fakat “alternatifini
de kesintiye uğratmak ister. Her tutuklama dalgası, alan- yetiştirme” derken, hedeflenen de zaten bu değildir. Bir
lardaki örgütlenmelerin dağıtılması demektir. arkadaşımızın, birkaç ay içinde diğerinin on yılda, yirmi
yılda edindiği birikimi edinmesi, bu fiziken mümkün
Bu nedenle faşizm koşullarında, mücadelenin ve ör- değildir. Alternatif yetiştirmek, kendimizle her açıdan aynı
gütlenmenin kesintisizliğini sağlamanın en temel zorun- düzeye getirmek değil; bizim o anda sürdürdüğümüz
luluklarından biri, yeni insanlar çıkarmak, yeni insanları görevi ÜSTLENEBİLECEK KONUMA getirmektir. Bu
yetiştirmek, kadrolaştırmaktır.
ise, kısa sürede mümkündür.
Herkesin Kendi Alternatifini Yetiştirmesi, Bu noktadaki ölçümüz; o alanda var olan yöneticinin gö-
revlerini üstlenip örgütsel devamlılığı sağlayıp sağlayamayacağı,
HER DÖNEM GEÇERLİ bir ihtiyaçtır. kolektif bir çalışma içinde alandaki eğitimi, eylemleri, yayın
Bugün ise ACİL bir görevdir. faaliyetini, kitle çalışmasını sürdürüp sürdüremeyeceğidir.
Alternatifimizi yetiştirmek, sadece tutuklamalara bağlı Asgari anlamda bunları yapabilir hale gelmesi, alternatifimizi
bir ihtiyaç değildir. Her hareket, büyüyebilmek, gelişe- yetiştirmiş olmamız demektir. Bundan ötesi, hayatın içinde
bilmek, genişleyebilmek, yaygınlaşabilmek, yeni alanlara pişmesi, eğitimle yetkinleşmesidir.
gidebilmek için, kadro yetiştirmek zorundadır. Gideme-
diğimiz birçok alan, ulaşamadığımız birçok şehir, el ata- Alternatifimizi Yetiştirmek, Yıllara Yayılan
madığımız birçok konu var ve bunlara ulaşmak, sonuçta Bir Hedef Değil, Aylara Sığdırılması Gereken
insan ve kadro sorunudur. SOMUT BİR PLANLAMA sorunudur.

Sayı: 43 Yani, herkesin kendi alternatifini yetiştirmesi, sadece Kendi alternatifimizi yetiştirme konusunda, yetersizli-
Yürüyüş operasyon, yaygın tutuklama dönemlerine özgü değil, her ğimizin veya başarısızlığımızın kökeninde, genellikle bu
zaman ve her koşulda geçerli ve gereklidir. Elbette, tutuk- konuyu zorunlu bir görev, ertelenemez bir iş olarak ele al-
3 Aralık
2017 lamaların devrimci harekete karşı topyekün bir saldırıya mamak vardır.
dönüştüğü bir zamanda bu konu her zamankinden önemli Alternatiflerimizi eğitmek, temel bir görev, temel bir
ve acil hale gelmektedir. faaliyettir. Böyle ele aldığımızda, sonuç almamak için bir
Alternatif yetiştirmek, sadece kadroların, yöneticilerin neden yoktur.
işi değildir; meclislerde çalışan, dergi dağıtan, kurumları- Bir yönetici, ne HERKESLE ilgilenebilir, ne HER İŞE
mızda faaliyet yürüten her taraftarımız da böyle bakmalı, koşabilir. Yönetici, alternatif yaratmak için bu noktada
kendisi gibi birini yetiştirmeyi hedeflemelidir. seçim yapacak, öncelikler belirleyecektir.
Alternatifimizi yetiştirmek, kadrolaşma görevimizin Her insanımız, günde asgari bir saatini alternatifine ayır-
bir parçasıdır ve bunun başta gelen yanıdır. Herkesin malıdır. Daha ideali iki saattir. Bunu bir kural halinde uygu-
kendi alternatifini yetiştirmesi, zaten başlı başına bir kad- lamalıyız. Bunu uyguladığımızda, bu bir saati sistemli, planlı
rolaşma mekanizmasının işlemesi demektir. bir biçimde değerlendirdiğimizde, alternatifimizin gün gün
göreve hazırlanmasını sağlamış oluruz. Bu iki saat içinde,
Alternatif Yetiştirmek, Kendimizle Aynı hem teorik, hem pratik eğitime göre bir programımız olabilir.
Düzeye Getirmek Değil, Zamanı paylaşmak, birçok şeyi paylaşmaktır. Paylaşımımız
GÖREVİMİZİ ÜSTLENEBİLECEK arttıkça, örneğin, alternatifimizi hep yanımızda bulundurmakla,
bu süreç hızlanır. Planımız, bir haftada şu hedefe, bir ayda şu
düzeye varmış olacağız; ilk iki hafta şunları, sonraki iki hafta
Alternatiflerimizi eğitmek, temel bir görev, şunları, sonraki iki hafta şunları öğreteceğim.. şeklinde somut
temel bir faaliyettir. Böyle ele aldığımızda, ve tarihli olmalıdır.

sonuç almamak için bir neden yoktur. Yetiştirmenin en önemli yöntemlerinden
* biri, BİRLİKTE YAPMAK’tır.

O alanda kendimiz ne yapıyorsak, kendi O alanda kendimiz ne yapıyorsak, kendi alternatifimiz
olarak yetiştirmeyi hedeflediğimiz yoldaşımız da aynı
alternatifimiz olarak yetiştirmeyi hedefledi- şeyleri yapmalıdır. Ancak asıl yöntemimiz, bunu bir süre,
ğimiz yoldaşımız da aynı şeyleri yapmalıdır. belirli defalar, BİRLİKTE yapmaktır.

16 Yıkılan Duvarlarımız, Sökülen Camımız, Kapımızdır