Page 178 - MODUL SENI RUPA 2&3 DIMENSI
P. 178

Modul Guru Pembelajar
                        Mata Pelajaran Seni Budaya Seni Rupa SMA



                                b.  Prinsip Keseimbangan


                                    1)  Konsep  tentang keseimbangan menyangkut  hal  berat,  ukuran,
                                        dan  kepadatan  yang  ada  pada  perasaan  kita  jika  melihat

                                        sebuah karya. Keseimbangan tercapai jika ada suatu perasaan
                                        akan kesamaan, keajegan dan kestabilan.


                                    2)  Ada  tiga  jenis  keseimbangan  yaitu:  keseimbangan  mendatar,
                                        keseimbangan      tegak   lurus   dan   keseimbangan     radial.

                                        Keseimbangan  mendatar  unsur  yang  disusun  mengikuti  arah
                                        garis  mendatar,  begitu  keseimbangan  tegak  lurus  mengikuti
                                        posisi  garis  vertikal,  dan  keseimbangan  radial  mengikuti  arah

                                        garis ke segala arah.

                                    3)  Tipe  keseimbangan  ada  dua,  yaitu  keseimbangan  formal  atau

                                        simetris  dan  keseimbangan  informal  atau  asimetris.  Dalam
                                        keseimbangan  formal  kedua  bagian  dari  pusat  keseimbangan
                                        identik dalam segala hal satu dengan lainnya. Keseimbangan ini

                                        lebih  mudah  dicapai,  tetapi  sifatnya  lebih  statis,  sedang  pada
                                        keseimbangan informal atau asimetris bagian-bagian di sebelah

                                        pusat  keseimbangan  berbeda  tetapi  dapat  memberikan
                                        perasaan kesetaraan. Tentu hal ini memerlukan interaksi yang
                                        lebih rumit di antara unsur yang disusun. Hasilnya lebih dinamis

                                        dibanding keseimbangan formal.























                           160
   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183