Page 25 - Merged unite4

‫برنامج جماليات الفن الآتوني الوحدة الرابعة‬

‫كما ان طريقة رماااا الأقدا م أكبر الدةئل لت التم يل الواقع للصااااخاص‪ .‬قد اند الأقدا‬
‫الف المصاار القدي تصااور ائما و أن ما اتلاه وا د والأ اابع ال)بير ائما مواج ة‬
‫المراااهد‪ .‬ول) اللدارية نر الأقدا طبيعية ا انحناء مألو م أماافل ا وليسااد مسااطحه‬

‫تماما‪.‬‬

‫و ما اتساا المراا د بالواقعية والبساااطة ة أن تفا اايله محملة بمعا ٍن تعبيرية واضااحة تتم ل‬
‫الو الظاهر ي اةختي بطريقة تبتعد ي ار رماااااااميات الأمااااااار المل)ية التقليدية‪ .‬نظرت‬

‫اةختي لبعض ما محملة بالعاطفة واةمتئناس بللست ما البسيطة‪.‬‬

‫نشيطتق توفق‪:‬ت ت‬

‫ههوتقبهدياتلهكتالجهداويهةتالمهيلوهةتأيتهههههههههيًت ثهيثلهةتل اقعوهةتوهداويهةتا نمقتاخنهيق ناتلاجظتالفريقت و ت‬
‫الجداويمو تياذكرهي‪ .‬ت‬

‫‪............................................................................................................................‬‬

‫ثم أرسل لنا اجابتك على منتدى الوحدة الرابعة في الموضوع الخاص بهذا النشاط‬
‫ت‬

‫ت‬ ‫ت‬

‫شكل (‪ :)5‬ابنة الملك خوفو أثناء تقديم القربان – الدولة القديمة‬

‫‪23‬‬