Page 20 - 2020年事业单位联考—考前30分
P. 20

好老师,好课程,好服务


        的做题时间为 5 分钟。
        二、阅读窍门

            言语题目中,阅读速度和文段理解是考生面临的一个难题,但我们可以从信息

        的有效性来分析。
            (一)不读无用信息。对于题型易辨析的题目,比如逻辑填空、语句衔接和语

        句排序,这些题目有明显的特征,比如:长横线、横线、序号,可以直接阅读文段

        和选项做题,提问方式可以不看。
            (二)关注有效信息,略读无效信息。

            1.逻辑填空。逻辑填空选出的词离不开语境,而语境通常是通过空格附近的内

        容找出的。所以对于较长或有几个句子组成的文段,要重点关注标点符号(比如分
        号、顿号、逗号、冒号等)、关联词(比如转折、递进、并列等)、提示词等有效信

        息找出空格对应的语境信息,分析句子成分(比如主谓、动宾、修饰语与中心语等)

        找出与空格相搭配的对象,就可以确定该空格所填词语应具备的特征和要求了。当
        然,语境中与所填词语无关的无效信息,可以略看。以上处理方式也适合于词句理

        解、语句衔接和下文推断这一类题目。
            2.主旨类题目。像主旨概括、意图判断、标题选择、态度理解这一类的题目,

        虽然文段字数很多,但很多时候我们可以通过行文脉络或者关联词来确定文段中的

        某一句话是与正确选项对应的。也就是说,其他的内容都是为这句话服务的,比如
        举例子、背景铺垫、援引他人观点等。所以,对待这些内容我们就可以略读甚至是

        忽略。

            3.细节理解。此类题目做题顺序应该先观察选项,圈出与选项对应的有效信息,


                                        18
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25