Page 51 - ระเบียบการวัดประเมินผล2563-ร.ร.นิคมฯ1
P. 51

48



                                                                    แบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผูเรียน


                      โรงเรียนนิคมสรางตนเองจังหวัดระยอง1  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1
                                     ชั้นประถมศึกษาปที่ ................. ปการศึกษา ...........................

                 ชื่อ-สกุล เด็กชาย/เด็กหญิง ................................................................................................. เลขที่...................
                 คำชี้แจง : ให ผูสอน สังเกตพฤติกรรมของนักเรียน แลวทำเครื่องหมาย  ลงในชองที่ตรงกับระดับคุณภาพ

                                                                                        ระดับคุณภาพ

                  สมรรถนะดาน                 รายการประเมิน                ดี    ดี   พอใช  ปรับปรุง
                                                                          มาก   (2)            (0)      รองรอย
                                                                          (3)         (1)
                 1.ความสามารถ   1.1 มีความสามารถในการรับ-สงสาร                                       …………………
                   ในการสื่อสาร   1.2 มีความสามารถในการถายทอดความรู ความคิด                         …………………
                                ความเขาใจของตนเอง  โดยใชภาษาอยางเหมาะสม                            …………………
                                1.3 ใชวิธีการสื่อสารที่เหมาะสม มีประสิทธิภาพ                         …………………
                                1.4 เจรจาตอรอง เพื่อขจัดและลดปญหาความขัดแยง                        …………………
                                ตาง ๆ ได                                                            …………………
                                1.5 เลือกรับและไมรับขอมูลขาวสารดวยเหตุผลและ                       …………………
                                ถูกตอง                                                               …………………..
                 2.ความสามารถ   2.1 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห สังเคราะห                          …………………
                   ในการคิด     2.2 มีทักษะในการคิดนอกกรอบอยางสรางสรรค                             …………………
                                2.3 สามารถคิดอยางมีวิจารณญาณ                                         …………………
                                2.4 มีความสามารถในการสรางองคความรู                                 …………………
                                2.5 ตัดสินใจแกปญหาเกี่ยวกับตนเองไดอยางเหมาะสม                     …………………..
                 3.ความสามารถ   3.1 สามารถแกปญหาและอุปสรรคตาง ๆ ที่เผชิญได                        …………………..
                   ในการ        3.2 ใชเหตุผลในการแกปญหา                                            …………………
                   แกปญหา     3.3 เขาใจความสัมพันธและการเปลี่ยนแปลงในสังคม                        …………………
                                3.4 แสวงหาความรู ประยุกตความรูมาใชในการ                           …………………

                                ปองกันและแกไขปญหา                                                  …………………
                                3.5 สามารถตัดสินใจไดเหมาะสมตามวัย                                    …………………..
                 4.ความสามารถ   4.1 เรียนรูดวยตนเองไดเหมาะสมตามวัย                                 …………………..
                   ในการใช     4.2 สามารถทำงานกลุมรวมกับผูอื่นได                                 …………………..

                   ทักษะชีวิต   4.3 นำความรูที่ไดไปใชประโยชนในชีวิตประจำวัน                       …………………..
                                4.4 จัดการปญหาและความขัดแยงไดเหมาะสม                               …………………..
                                4.5 หลีกเลี่ยงพฤติกรรมไมพึงประสงคที่สงผลกระทบ                      …………………..
                                ตอตนเอง                                                              …………………..

                 5.ความสามารถ   5.1 เลือกและใชเทคโนโลยีไดเหมาะสมตามวัย                              …………………..
                   ในการใช     5.2 มีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี                                      …………………..

                   เทคโนโลยี    5.3 สามารถนำเทคโนโลยีไปใชพัฒนาตนเอง                                  …………………..
                                5.4 ใชเทคโนโลยีในการแกปญหาอยางสรางสรรค                          …………………..
                                5.5 มีคุณธรรม จริยธรรมในการใชเทคโนโลยี                               …………………..
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56