Page 25 - فن المتاحف

‫المتاح ومعرفة ردرا وادر ا‪ .‬وبالتال فلان تدري العاملين في ا بر ل دائم لرفع ردرات م و فامت م‬
‫دارت ا ب حد الأسالي المم نة‪ .‬با افة لا تع ي فاما وردرا موظف المتاح وتحدي‬

‫الأسالي ا دارية المتبعة حاليا ف المتاح ‪ .‬و يجاد ممارسا دارية وسياسا للمتاح تتسم‬
‫والمعايير الدولية ف ا دارة من اجل الحفاظ علا المصادر التراثية‪ ،‬و دارة المعار المتحفية‪،‬‬

‫وترويج ا وتسويق ا‪.‬‬
‫ويدير المتح فا العادة مدير قو قمين متح ‪ ،‬يساعدم عدد من الأمنام واتداريين والموظفين‬

‫الفنيين ل مان حسن سير العمل بالمتح ‪.‬‬
‫ويرترك قن ي ون مدير المتح واتمنام من لوى التخص ل فا مجاله‪ ،‬وقن تتوافر لدي م‬

‫ال فامة العلمية واتدارية ‪ ،‬ا يحقم المتح المنرود من نرائه‪.‬‬
‫ويتولا مدير المتح اتررا العام علا ل نراكا المتح العر المتحفا و يارة‬
‫الجم ور والباحثين والكا وصيانة المقتنيا الأثرية والترميم واترراد المتحفا‪ ،‬ويج قن ي ون‬
‫مدير المتح جامعيا متخصصا بالحقل اللى يعمل فيه فا الآثار قو الفنون ‪ ،‬ويف ل قن ي ون رد حصل‬

‫علا دورا فا الدراسا قو ا دارة المتحفية‬

‫أنواعَالمتاحفَفىَمصرَ َ‬
‫َ‬

‫وبالنظر لا الدور اللت تقوم به المتاح وتنو ما ت مه من مقتنيا قثرية وتح فنية‪،‬‬
‫ومع الحاجة الملحة رامة العديد من المتاح المتخصصة‪ ،‬بحي ت ون رادرة علا القيام برسالت ا نحو‬
‫خدمة المجتمع المحيك ب ا ثقافيا وفنيا واثريا وعلميا‪ ،‬وتصبح منارة للإبدا اللت يرتق بالحس‬

‫والوجدان‪.‬‬

‫‪ ‬لذلكَيمكنناَتقسيمَالمتاحفَفىَمصرَإلى‪:‬‬
‫َ‬

‫‪- 25 -‬‬