Page 82 - E-MODUL PECAHAN MATEMATIKA SD NUR ATIKAH

Mengidentifikasi apa yang 0-2

ditanyakan dengan tepat
Membuat sebuah pertanyaan 0-6
sesuai dengan alasan dengan

tepat
Membuat pertanyaan tanpa 0-3

alasan
Subtotal (satu butir tes) 0-10

5 Memberi Tidak ada jawaban 0
penjelasan Mengidentifikasi apa yang 0-2

terhadap model diketahui dengan tepat
matematika Mengidentifikasi apa yang 0-2

(ekspresi ditanyakan dengan tepat
matematika,pola Memberikan penjelasan 0-6

ataupun gambar) terhadap keterkaitan konsep
pecahan dan proses matematika
yang termuat dalam model

matematika dengan tepat

Membuat gambar sesuai bentuk 0-10
pecahan dengan tepat
Membuat gambar tidak sesuai 0-5

bentuk pecahan
Subtotal (satu butir tes) 0-20

6 Tidak ada jawaban 0
Mengidentifikasi apa yang 0-2

diketahui dengan tepat
Mengidentifikasi apa yang 0-2

ditanyakan dengan tepat
Membuat model matematika 0-4

untuk menyelesaikan masalah
dengan tepat

Menuliskan jawaban dengan 0-2
1
benar (4 )
2
Subtotal (satu butir tes) 0-10

72