Page 85 - หยาดเพชรหยาดธรรม
P. 85

78     หยาดเพชร หยาดธรรม





                       การศึกษา กับ การเปลี่ยนแปลง




                      “การศึกษามีความมุ่งหมายประการหนึ่ง คือไม่ให้

               คนเป็นทาสของความเปลี่ยนแปลง  แต่ให้เป็นผู้สามารถ

               นำาการเปลี่ยนแปลงได้  คือให้เป็นอิสระอยู่เหนือการถูก
               กระทบกระแทกชักพาโดยความเปลี่ยนแปลง  และกลับ

               นำาความรู้เท่าทันต่อเหตุปัจจัยของความเปลี่ยนแปลง

               นั้นมาชี้นำา จัดสรรความเปลี่ยนแปลง ให้เป็นไปในทางที่

               เป็นผลดีแก่ตนได้”

                                                              (๒๑/๔๘)


                      “ความทันสมัยและนำาสมัยที่แท้ จะต้องประกอบ

               ด้วยปัญญาเพราะทันนั้นก็คือความรู้ทัน  และนำาก็คือ
               เป็นต้นคิด  เป็นผู้ริเริ่ม  เป็นผู้นำาทางการเปลี่ยนแปลง

               …ประกอบด้วยความรู้  เป็นการรู้ทันหรือรู้เท่าทัน  หยั่ง

               เห็นลงไปถึงเหตุปัจจัยของเรื่องนั้นๆ  คุณและโทษของ

               สิ่งหรือการกระทำานั้น …ดำาเนินการนำาการเปลี่ยนแปลง
               ให้เป็นไปด้วยปัญญาที่จะให้บรรลุจุดมุ่งหมายที่ดีงาม

               เป็นผลดีแก่ชีวิตและสังคม  เรียกได้ว่า  เป็นนายของยุค

               สมัยและเป็นนายของเหตุการณ์”

                                                           (๒๑/๕๒-๕๓)
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90