Page 11 - E-MODUL PUBLISH ONLINE

Terintegrasi Literasi Sains dan Video Demonstrasi

PETUNJUK UNTUK GURU

E-Modul yang disusun adalah e-modul berbasis problem based
learning yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran dengan mengikuti

tahapan-tahapan pembelajaran problem based learning. Tahapan

pembelajaran model problem based learning meliputi :

1. Orientasi peserta didik pada masalah

Guru menjelaskan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) dan
menyajikan masalah serta memotivasi peserta didik agar terlibat

dalam pemecahan masalah

2. Mengorganisasikan peserta didik agar belajar
Guru menjelaskan cara yang dilakukan untuk pemecahan masalah,

misalnya dengan cara berdiskusi atau eksperimen

3. Membimbing penyelidikan individu atau kelompok
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk

mengumpulkan informasi yang sesuai, yang dapat dilakukan dengan
cara berdiskusi dan eksperimen

4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk dapat
mendiskusikan data-data dari penyelidikan dan kemudian

dipresentasikan serta memberikan penguatan terhadap konsep-

konsep yang diperoleh peserta didik
5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

Guru menganalisis dan mengevaluasi konsep-konsep yang diperoleh

peserta didik dan memberikan penguatan terhadap hasil pemecahan
masalah

xi

Yani Puspita &

Hardeli xi
Kimia SMA Kelas XI