Page 5 - Modul Bahasa Arab Kelas 7 التعارف fix
P. 5

I.     PENDAHULUAN

                          A.  Standar Kompetensi
                                     Sesuai KMA 183 Standar Kompetensi yang diharapkan siswa
                              Madrasah Tsanawiyah (MTs) memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan
                              sebagai berikut:
                                                         Madrasah Tsanawiyah
                                 Dimensi                        Kualifikasi Kemampuan
                               Sikap          Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap:  beriman, dan
                                              bertaqwa kepada Tuhan YME, berkarakter, jujur, dan peduli,
                                              bertanggungjawab, pembelajar sejati sepanjang hayat, serta
                                              sehat jasmani, rohani, sesuai dengan perkembangan anak di
                                              lingkungan keluarga, madrasah, masyarakat dan lingkungan
                                              alam sekitar, bangsa, negara dan kawasan regional.
                               Pengetahuan  Memiliki  pengetahuan  faktual,  konseptual,  prosedural,  dan
                                              metakognitif  pada  tingkat  teknis  dan  spesifik  sederhana
                                              berkenaan dengan :  ilmu  pengetahuan, teknologi,  seni  dan
                                              budaya.  Mampu  mengaitkan  pengetahuan  diatas  dalam
                                              konteks  diri  sendiri,  keluarga,  madrasah,  masyarakat  dan
                                              lingkungan  alam  sekitar,  bangsa,  negara,  dan  kawasan
                                              regional.
                               Keterampilan  Memiliki  keterampilan  berpikir  dan  bertindak  kreatif,
                                              produktif,  kritis,  mandiri,  kolaboratif,  dan  komunikatif
                                              melalui pendekatan ilmiah sesuai dengan yang dipelajari di
                                              satuan pendidikan dan sumber lain secara mandiri.

                          B.  Deskripsi
                                     Modul  ini  akan  menyajikan  materi  yang  berkaitan  dengan  topik
                                       َّ
                              ُ ُ ُ فُ راَ عتلا. Dengan adanya modul ini diharapkan guru dapat lebih mudah
                              dalam  memberikan  arahan  dan  pedoman  kepada  siswa,  dan  bagi  siswa
                              diharapkan  lebih  mudah  untuk  memahami  materi  yang  ada,  serta  dapat
                              mengerjakan latihan soal untuk menguji pemahaman siswa, dan yang terpenting
                              dapat mencapai tujuan pembelajaran yang sudah disusun.
                          C.  Prasyarat
                                                                                         َّ
                                     Materi  yang  berkaitan  dengan  dengan  topik ُ ُ فُ راَ عتلا    adalah
                              materi baru pada tingkat pendidikan Madrasah Tsanawiyah (MTs) yang sudah
                              diajarkan pada materi kelas 1 di Madrasah Ibtidaiyah (MI), akan tetapi tidak
                              semua siswa merupakan lulusan Madrasah Ibtidaiyah (MI). Sehingga materi
                                                                                                    َّ
                              yang  menjadi  prasyarat  tidaklah  banyak  dalam  pembelajaran  ُ ُ فُ راَ عتلا
                              yaitu penguasaan siswa dalam membaca dan menulis bacaan berbahasa Arab.
                          D.  Petunjuk Penggunaan Modul


                                     Dengan  tujuan  untuk  memudahkan  penggunaan  modul  ini,  berikut
                              merupakan beberapa hal yang harus diperhatikan :
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10