Page 44 - E- Modul penelitian Tata Rias dan Kecantikan

• Pertanyaan tingkat tinggi
(Higer-order question)
• Predicting
(memprediksi)
• Membuat kesimpulan
• Menetapkan tujuan
• Merencanakan strategi
• What-if Problem solving
( Pemecahan Masalah
Bagaimana Jika)
• Apa yang saya tahu, apa
yang ingin saya tahu,
Apa yang telah
saya belajar.
2. Pemantauan (melibatkan
pemikiran tentang aturan dan
langkah-langkah dalam
penyelesaian masalah)
3. Penilaian/penaksiran
(meliputi pemikiran tentang
proses yang digunakan dan
keberkesanannya, melihat
kembali pembelajaran
mereka lewat alat-alat
penilaian, memilih penilaian
yang bersifat cermin.

Perkembangan 2 1. Mahasiswa mencatat dalam Tahap verifikasi/evaluasi
buku cacatan (nota). Aktivitas memantau proses
(60menit) 2. Mahasiswa berfikir dalam menentukan
mengidentifikasi proses permaslahan penelitian.
berfikir dalam menentukan
dan permasalahan-
permasalahan penelitian
(isu-isu yang berkembang,
dari mana sumber ide
muncul, berasaskan ide-ide
yang muncul saat tahap
Formulasi penyelesaian.
3. Mahasiswa merumuskan
permasalahan penelitian
sesuai dengan topik
penelitian dengan