Page 23 - ชดท 2_Neat
P. 23
17
แบบทดสอบหลังเรียน
ค าชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคําตอบ จาก ข้อ ก, ข, ค และ ง ที่เห็นว่าถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียวและกากบาท
(X)ลงในข้อที่เลือก
1. ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับปัญหาที่จะทํา ข. เป็นคําถามที่ต้องมีเป้าหมายชัดเจน
โครงงานวิทยาศาสตร์ และสามารถนํามาตั้งเป็นชื่อเรื่องวิจัยได้
ก. ครูที่ปรึกษาคิดหัวข้อให้ ค. เป็นคําถามที่ต้องใช้กระบวนการที่มี
ข. เป็นโครงงานที่ผู้อื่นทําไว้ก่อนแล้ว การวางแผนอย่างเป็นระบบและมีขั้นตอนการ
ค. นักเรียนเป็นคนคิดทําขึ้นเอง ทํางานที่ชัดเจน
ง. ให้คนอื่นคิดให้ ง. เป็นคําถามที่ต้องประกอบด้วย
2. ข้อใดคือวิธีการได้มาของปัญหาที่จะทํา องค์ประกอบที่ชัดเจนถูกต้อง และสามารถ
โครงงานวิทยาศาสตร์ ตรวจสอบขั้นตอนการทดลองได้
ก. จากการสืบค้นทางอินเตอร์เนต 5. ข้อใดไม่เป็นลักษณะคําถามวิจัยที่ดี
ข. จากการอ่านหนังสือวารสาร ก. ควรลงท้ายข้อคําถามด้วยคําว่า ใช่
ค. จากการสังเกตสิ่งแวดล้อม หรือไม่
ง. ถูกทุกข้อ ข. ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใน
3. ขั้นตอนแรกในการทําโครงงานวิทยาศาสตร์ การตอบคําถาม
นักเรียนต้องใช้ทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ ค. ต้องระบุตัวแปรที่เกี่ยวข้อง สําคัญ
ในข้อใด และจําเป็นอย่างชัดเจน
ก. การตั้งปัญหา ง. ควรมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์สิ่งใหม่
ข. การตั้งสมมติฐาน หรือปรับปรุงสิ่งเดิมให้ดีขึ้น
ค. การทดลอง 6. ข้อใดเป็นลักษณะคําถามวิจัยที่ถูกต้องที่สุด
ง. การลงข้อสรุป ก. วันนี้ฟ้ามืดครึ้มฝนจะตกใช่หรือไม่
4. ข้อใดคือความหมายของคําถามวิจัยที่ถูกต้อง ข. เพราะเหตุใดมดจึงต้องเดินตามตัว
ที่สุด ข้างหน้า
ก. เป็นคําถามที่สามารถนํามาทดลองและ ค. ทําไมผีเสื้อจึงต้องบินตอมดอกไม้
ทดสอบได้ ง. นํ้าทิ้งจากการล้างจานจะมีคุณภาพดี
ขึ้นได้อย่างไร
