Page 24 - information

24

น้ ำหนัก คะแนน ระดับ
กำรศึกษำปฐมวัย
(คะแนน) ที่ได้ คุณภำพ
๗. ประสิทธิภำพของกำรบริหำรจัดกำรและกำรพัฒนำสถำนศึกษำ
๗.๑ ประสิทธิภำพกำรบริหำรจัดกำรของผู้บริหำร 5 5 ดีมำก

สถำนศึกษำ
๗.๒ ประสิทธิภำพของคณะกรรมกำรสถำนศึกษำ 5 5 ดีมำก
๗.๓ ประสิทธิภำพของสถำนศึกษำในกำรจัดให้มีครูหรือ 5 5 ดีมำก

ผู้เลี้ยงดูเด็กเพียงพอและมีคุณภำพ
๗.๔ ประสิทธิภำพของสถำนศึกษำในกำรจัดให้มีมำตรกำร 5 5 ดีมำก
ด้ำนควำมปลอดภัย และกำรป้องกันกำรบำดเจ็บในเด็ก

๘. ประสิทธิพัฒนำกำรของกำรประกันคุณภำพภำยใน
โดยสถำนศึกษำและต้นสังกัด
๘.๑ ประสิทธิผลของระบบประกันคุณภำพภำยในโดย 5 5 ดี
สถำนศึกษำหรือหน่วยงำนที่มีหน้ำที่ก ำกับดูแลสถำนศึกษำ

๘.๒ พัฒนำกำรของกำรประกันคุณภำพภำยในโดย 5 5 ดีมำก
สถำนศึกษำและต้นสังกัด
กลุ่มตัวบ่งชี้อัตลักษณ์

๙. ผลกำรพัฒนำให้บรรลุตำมปรัชญำ ปณิธำน พันธกิจ และ 5 5 ดีมำก
วัตถุประสงค์ของกำรจัดตั้งสถำนศึกษำ
๑๐. ผลกำรพัฒนำตำมจุดเน้นและจุดเด่นที่ส่งผลสะท้อนเป็น 5 5 ดีมำก
เอกลักษณ์ของสถำนศึกษำ

กลุ่มตัวบ่งชี้มำตรกำรส่งเสริม
๑๑. ผลกำรด ำเนินงำนโครงกำรพิเศษเพื่อส่งเสริมบทบำทของ 5 5 ดีมำก
สถำนศึกษำ

๑๒. ผลกำรส่งเสริมพัฒนำสถำนศึกษำเพื่อยกระดับมำตรฐำน
รักษำมำตรฐำนและพัฒนำ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทำงกำรปฏิรูป 5 5 ดีมำก
กำรศึกษำ
คะแนนรวม 5 5 ดีมำก

สถำนศึกษำมีผลคะแนนรวมทุกตัวบ่งชี้ ตั้งแต่ ๘๐ คะแนนขึ้นไป  ใช่  ไม่ใช่
สถำนศึกษำมีตัวบ่งชี้ที่ได้ระดับดีขึ้นไป ๑๐ ตัวบ่งชี้ จำกทั้งหมด ๑๒ ตัวบ่งชี้  ใช่  ไม่ใช่
สถำนศึกษำไม่มีตัวบ่งชี้ใดที่มีระดับคุณภำพต้องปรับปรุง หรือ ต้องปรับปรุงเร่งด่วน  ใช่  ไม่ใช่

สรุปผลกำรจัดกำรศึกษำระดับกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนของสถำนศึกษำในภำพรวม
 สมควรรับรองมำตรฐำนกำรศึกษำ  ไม่สมควรรับรองมำตรฐำนกำรศึกษำ