Page 37 - แรงบันดาลใจ สู่ความสำเร็จ นักศึกษา มจธ.

ภรณ์วรัตน์เริ่มเรียนนาฏศิลป์จากความชอบ

เดิมทีนั้นแม้ว่าภรณ์วรัตน์จะมีใจรักในนาฏศิลป์อย่าง

แท้จริง แต่กลับไม่มีโอกาสได้แสดงความสามารถ

จนกระทั่งภรณ์วรัตน์ตัดสินใจเข้าเรียนที่โรงเรียน

มัธยมสังคีตวิทยา กรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นโรงเรียน

เกี่ยวกับดนตรี ภรณ์วรัตน์จึงได้มีโอกาสพัฒนาทักษะ

ด้านดนตรีไทยและนาฏศิลป์จนช่ าชอง กระทั่งได้รับรางวัลระดับประเทศถึง 2 รางวัล คือรางวัล

รองชนะเลิศการแข่งระบ ามาตรฐาน และล าดับที่ 5 การแข่งขิมเดี่ยว ระดับมัธยมศึกษาตอน

ปลาย ภรณ์วรัตน์ยังคงมุ่งมั่นพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง โดยเข้าร่วมโครงการอบรมครูเครือข่าย

นาฏศิลป์ไทย ประจ าปี 2561 ณ คณะศิลปศึกษา สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ โดยมีวัตถุประสงค์

เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ให้แก่เยาวชนไทยสืบต่อไป

ในส่วนของการแบ่งเวลาทางด้านการเรียนและการท ากิจกรรม จะเรียงล าดับความส าคัญของ

งานที่ต้องท าก่อน แล้วจึงลงมือท า โดยจะยึดถืองานส่วนรวมเป็นหลัก จะท างานในส่วนที่ตัวเอง

ต้องรับผิดชอบก่อน ส่วนงานส่วนตัวนั้นหากติดกิจกรรม จะเข้าไปปรึกษากับอาจารย์เพื่อขอ

ผ่อนผันเวลาส่ง ซึ่งอาจารย์ก็เข้าใจและให้ความช่วยเหลือ จึงท าให้สามารถท ากิจกรรมควบคู่ไป

กับการเรียนได้อย่างไม่มีปัญหา ส าหรับปัญหาที่เกิดขึ้น คือ จ านวนสมาชิกในชมรมน้อย โดย

สมาชิกชมรมส่วนใหญ่เป็นนักศึกษาที่ได้รับทุนเพชรพระจอมเกล้าด้านศิลปวัฒนธรรม ซึ่งต้อง

ท ากิจกรรมชมรมตรงนี้อยู่แล้ว แต่นักศึกษาภายในมหาวิทยาลัยกลับให้ความสนใจน้อย

35