Page 56 - SAR-รร.นิคมฯ1

56

3) ผลการประเมินการทดสอบความสามารถและทักษะด้านการเขียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6
โดยส านักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ปีการศึกษา 2562 (ใช้ข้อมูลจากระบบ e-MES)

จ านวนนักเรียนปกติ จ านวนนักเรียนปกติ
จ าแนกตามผลประเมิน จ าแนกตามผลประเมิน
จ านวนนักเรียน การเขียนค า ป.1-3 การเขียนเรื่องป.1-3
ชั้น การเขียนสรุปใจความส าคัญ ป.4 การเขียนเรื่องตามจินตนาการ ป.4-5
การเขียนย่อความ ป.5-6 การเขียนเรียงความ ป.6
ปกติ+

บกพร่อง บกพร่อง ปกติ ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง
ป.1 170 3 167 60 46 34 27 77 29 32 29
ป.2 183 1 182 62 58 47 16 52 66 49 16
ป.3 186 9 177 54 71 45 16 74 96 12 4
ป.4 178 7 171 37 72 48 14 36 86 48 1
ป.5 177 1 176 5 52 93 26 39 73 64 0
ป.6 193 2 191 116 54 21 0 103 61 27 0

รวม 1087 23 1064 334 353 288 99 381 411 232 50

6. สรุปข้อมูลผลการประเมินทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร
ผลการประเมินทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2562 โดยใช้แบบทดสอบของสถานศึกษา

จ านวนนักเรียน (นับเฉพาะนักเรียนปกติ)
จ านวนนักเรียน
ชั้น การฟัง การพูด การอ่าน การเขียน
ทั้งชั้น ปกติ บก ผ่าน ร้อยละ ผ่าน ร้อยละ ผ่าน ร้อยละ ผ่าน ร้อยละ
พร่อง
ป.1 170 167 3 165 98.80 148 88.62 143 85.63 148 88.62
ป.2 183 182 1 182 100 182 100 171 93.96 171 93.96
ป.3 186 177 9 177 100 177 100 177 100 177 100
ป.4 178 161 17 159 98.76 159 98.76 159 98.76 159 98.76
ป.5 177 176 1 176 100 176 100 176 100 176 100
ป.6 193 191 2 191 100 191 100 191 100 191 100
รวม 1087 1054 33 1050 99.59 1033 97.90 1017 96.39 1022 96.89