Page 30 - E MODUL NABILA

E-Modul
TEMATIK KELAS V TEMA 7

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menentukan negara yang memiliki peninggalan sejarah di Indonesia di
wilayah Bengkulu dengan percaya diri.

2. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan nama situs peninggalan sejarah
penjajahan Inggris di Indonesia di wilayah Bengkulu dengan percaya diri.
3. Disajikan gambar, peserta didik dapat menganalisis keunikan situs peninggalan kolonialisme
Inggris di Indonesia di wilayah Bengkulu dengan cermat.
4. Peserta didik dapat menyeleksi informasi mengenai sejarah peninggalan kolonialisme Inggris
di Indonesia di wilayah Bengkulu dengan cermat.
5. Disajikan gambar, peserta didik dapat menelaah sejarah peninggalan kolonialisme Inggris di
Indonesia di wilayah Bengkulu dengan cermat.
6. Melalui penugasan, peserta didik dapat menyajikan hasil identifikasi mengenai upaya
Indonesia dalam mempertahankan kedeaulatannya di wilayah Bengkulu dengan bertanggung
jawab.
7. Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan karya seni rupa yang ada di situs
peninggalan sejarah kolonialisme Inggris di Bengkulu dengna cermat.
8. Peserta didik dapat menentukan jenis-jenis karya seni rupa yang ada di situs peninggalan
sejarah kolonialisme Inggris di Bengkulu dengan percaya diri.

9. Peserta didik dapat menganilisis sejarah karya seni rupa yang ada di situs peninggalan sejarah
kolonialisme Inggris di Bengkulu dengan cermat.
10. Disajikan gambar, peserta didik dapat memilih seni rupa yang ada di situs peninggalan sejarah
kolonialisme Inggris di Bengkulu dengan percaya diri.
11. Disajikan gambar, peserta didik dapat menguraikan Informasi mengenai karya seni rupa yang
ada di situs peninggalan sejarah kolonialisme Inggris di Bengkulu dengan cermat.
12. Melalui penugasan, peserta didik dapat membuat karya seni rupa berdasarkan situs
peninggalan sejarah kolonialisme Inggris di Bengkulu dengan bertanggung jawab.

25