Page 39 - 在東南亞，育見你

泰北滿堂建華高中
「一顆願意接受挑戰的心」
中學華文科 胡亮寅
在海外任教，我們必須具備高度的適應 「一顆願意接受挑戰的心」
力、彈性的配合度、快速的應變力、一顆願 意接受挑戰的心。
「高度的適應力」 初來乍到泰北，我們得先適應當地的氣候 與生活。氣候層面，除了我們熟知的泰國 三季----涼季、熱季、雨季之外，我服務的 校區在泰國北部山腳，涼季偶有低於10度 的寒流，雨季時也會偶爾颳暴風、下冰雹， 甚至是各種蛇蟲鼠蟻出沒的季節 生活層 面，泰國北部清萊地區的都市化程度不甚 高，因此交通工具及溝通語言也是須設法 克服的問題，國際語言英語在本地溝通效 果有限，必須自學泰語以利溝通。
「彈性的配合度、快速的應變力」 海外中文學校的經營理念、教學方針、人 事工作分派以及學生學習情況和台灣不 盡相同，我們不可以理所當然地把在台多 年的任教經驗直接套用到此處，而是該多 觀察、多溝通理解、多調整與配合。
海外學校每年人事調動大，更是時常遇 到教職人員不足的情況，時常須校長兼 撞鐘，一人身兼多職。有時是接任各類 不曾做過的行政工作，有時是跨領域代 課、配課。例如本學期由於教職人員不 足，因此我同時接任了導師、教學組長、 圖書館館長等工作。不過倘若我們有著 一顆樂於學習且願意不斷自我精進的 心、一顆願意接受挑戰的心、一顆樂於 曾能的心，相信這會是個很好的成長良 機。
此外，本校在泰國北部，是華文學校 最高教育階段，因此教師除了教導高中 學科、負責高中校內業務，同時也須時 常提供鄰近僑校初中、僑校小學、泰文 學校相關協助，不論是在教學、教材、行 政或是師資訓練等方面的資源與協助。
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