Page 90 - PROYECTO CIENCIA Y TECNOLOGIA COLEGIO BILINGÜE REAL AMERICANO

EL AGUA MAGICAMENTE SUBE
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DANNA ISABELLA VIVEROS ROA

GARDEN 2

OBJETIVO:
1. Demostrar la ley de charles y
¿cómo se hace?
gay-lussac: “la temperatura de
1. Con la ayuda de un adulto se fija la vela en el
un gas es directamente
centro del plato con la cera derretida de la
proporcional a su presion”
misma vela

2. Mientras tanto se colocan unas gotas de tinta en
un poco de agua para darle algo de color
¿Què se necesita? (tambien puede hacerse solo con agua sin la

1. Un plato hondo o recipiente tinta)

2. Una vela 3. Se vierte el agua en el plato.

3. Fosforos o encendedor 4. Se enciende la vela.

4. Una botella o vaso mas largo 5. Se coloca la botella (o vaso) en el plato
que la vela introduciendo la vela en ella

5. Agua 6. Se observa como el agua sube por la botella
“magicamente”, esto porque el aire de la botella
6. Tinta (opcional)
se calienta con el fuego y ocupa mas espacio,

parte del aire sale por el vaso, la combustion
acaba con el o2 y el aire se enfria, el aire frio

ocupa menos espacio, la presion baja dentro del
vaso y entonces el agua sube.
BIBLIOGRAFÍA:

1. https://youtu.be/FmHXUbQ0WYA

2. https://didactalia.net/comunidad/m
aterialeducativo/recurso/experimen

tos-caseros-para-nios-