Page 136 - E Book latihan Tentang Corona

3. Pro dan kontra pelaksnaaan proklamasi Indonesia
4. Proses penyebaran berita proklamasi dan dukungan rakyat
atas kemerdekaan
5. Makna proklamasi bagi kehidupan berbangsa dan bernegara
6. Menentuan dasar negara yang penuh dinamika didalamnya
7. Kemerdekaan Indonesia sebagai hadiah dari Jepang ?
8. Pembentukan kelengkapan perangkat kenegaraan

Role pelaksanaan “Penilaian Performance”
1. Bentuk kelompok terdiri atas minimal 4 orang maksimal 5
orang (dalam satu kelas)
2. Ketua kelas mendata anggota kelompok dan mengundi
materi yang ada (1 kelompok dpt 1 topik diskusi)
3. Setelah mendapatkan kelompok dan mendapatkan materi
topik diskusi, maka setiap kelompok mempelajari materinya
dan mempersiapkan diri buat melaksanakan diskusi panel via
ZOOM
4. Tiap kelompok menunjuk 1 orang HOST untuk membuka
room ZOOM yang akan merekam sekaligus memimpin proses
diskusi panel
5. Dalam pelaksanaan Diskusi Panel semua kamera dinyalakan
dan semua anggota wajib berbicara
6. Lakukan diskusi membahas topik yang telah ditentukan
dengan pendekatan 5W+1H
7. Setiap anggota boleh saling melengkapi diskusi tapi ingat
jangan terlihat membaca, usahakan berjalan normal benar-
benar kalian menguasai materi (karena performance kalian
yang dinilai pak aries)
8. Jika ada anggota kelompok yang tidak berkontribusi dalam
proses diskusi maka akan mengurangi nilai kelompok
9. Durasi diskusi bebas, selama topik dikuasai, permasalahan
disebutkan dan penjelasan sudah tersampaikan maka diskusi
bisa disimpulkan
10. Hasil rekaman diskusi panel via ZOOM kelompok kalian
silahkan di upload ke youtube

136