Page 3 - BAHAN AJAR BERBASIS PBL MODUL 5 KB 2 BEKTI ARINANTI

STRUKTUR MATERI AJAR

A. Pendahuluan
A. Pendahuluan

1. Deskripsi Singkat

Topik keberagaman masyarakat Indonesia berupakan salah satu pokok
bahasan yang diajarkan dalam pelajaran PPKn. Keberagaman yang terjadi di kelas
merupakan miniature dari keragaman yang terjadi di masyarakat. Keberagaman
masyarakat Indonesia merupakan suatu kekayaan tersendiri bagi bangsa
Indonesia,hal harus dijadikan sebagai dorongan bagi masyarakat untuk mengenal
dan memahami keberagaman yang ada di masyarakat Indonesia,agar keberagaman
yang dimiliki menjadi sebuah kekuatan sehingga bangsa Indonesia dapat lebih maju
dan bermartabat. Keberagaman masyarakat Indonesia disebabkan oleh beberapa hal
diantaranya: letak strategis wilayah Indonesia/keadaan geografis, kondisi Negara
kepulauan dari pengaruh kebudayaan asing.perbedaan kondisi alam,keadaan
transportasi dan komunikasi dan penerimaan masyarakat terhadap perubahan.
Keberagaman masyarakat Indonesia diantaranya keberagaman, suku, bangsa,
keberagaman agama, ras, dan antargolongan. Suku bangsa adalah sekelompok
manusia yang memiliki kesatuan dalam dan terikat oleh kesadarannya akan
identitasnya tersebut,sedangkan keberagaman agama di Indonesia meyebabkan
bangsa Indonesia mempunyai agama yang beraneka ragam.keberagaman ras juga
dapat diartikan sebagai sekelompok besar manusia yang mempunyai ciri-ciri fisik
yang sama,serta keberagaman antargolongan yang dapat diartikan yaitu suatu gejala
yang selalu ada dalam setiap kehidupan manusia dan kedudukannya sangat penting.

2. Relevansi

Melalui pembelajaran tentang keberagaman masyarakat Indonesia siswa dapat :

1) Menganalisis faktor-faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia
2) Menganalisis tentang keberagaman masyarakat Indonesia yaitu, suku bangsa
agama, ras, serta antargolongan di masyarakat
3) Menganlisis dampak positif dan dampak negatif dari keberagaman
masyarakat Indonesia
4) Menggali informasi tentang keberagaman masyarakat Indonesia di sekitar
tempat tinggal
5) Mencari informasi lewat media informasi tentang keberagaman masyarakat
Indonesia
6) Setelah melakukan permainan siswa mampu mengenal suku bangsa yang ada
di Indonesia dengan benar.

2