Page 29 - ENERGI MASA DEPAN edit_Spread

1

KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

2

3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Mempresentasikan hasil percobaan tentang prinsip kerja rangkaian listrik searah
(DC)

3

3.1.1 Peserta didik mampu memahami arus listrik dan pengukurannya
3.1.2 Peserta didik mampu memahami Hukum Ohm
3.1.3 Peserta didik mampu menganalisis arus listrik dalam rangkaian tertutup

3.1.4 Peserta didik mampu menganalisis hambatan sepotong kawat penghantar
3.1.5 Peserta didik mampu menganalisis rangkaian hambatan
3.1.6 Peserta didik mampu menganalisis gabungan sumber tegangan listrik

3.1.7 Peserta didik mampu menganalisis hukum II Kirchoff energi dan daya listrik
percobaan prinsip kerja rangkain listrik searah (DC).
4.1.1 Peserta didik mampu membuat produk sederhana dari gagasan masalah
rangkain listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari
4.1.2 Peserta didik mampu menganalisis produk sederhana yang di buat
4.1.3 Peserta didik mampu mengkomunikasikan hasil pembuatan produk secara lisan
maupun tulisan

E-Book Berbasis STEM