Page 53 - MODUL AJAR BIN_X GENAP_Neat
P. 53
KRITERIA KETERCAPAIAN
1. Kriteria untuk mengukur ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :
- Mengidentifikasi unsur pembangun puisi
- Memahami makna yang terkandung dalam puisi
2. Bagaimana asesmen dilakukan
- Observasi guru selama kegiatan belajar berlangsung seperti aktivitas menyimak
- Skor lembar kerja peserta didik untuk asesmen formati
3. Skor Penilaian
- Skor > 78 menunjukkan peserta didik mencapai tujuan pembelajaran
REFLEKSI
TABEL REFLEKSI PEMAHAMAN DIRI
No Pertanyaan Ya Tidak
1 Dapatkah kalian menganalisis diksi dalam sebuah puisi?
2 Dapatkah kalian menganalisis imaji dalam sebuah puisi?
3 Dapatkah kalian menganalisis kata konkret dalam sebuah puisi?
4 Dapatkah kalian menganalisis rima dalam sebuah puisi?
5 Dapatkah kalian membuat sebuah puisi orisinil?
Yuk Kita Ingat Kembali!
1. Apa saja yang sudah kalian dapatkan dalam pembelajaran kali ini?
2. Apa yang membuat kalian yakin telah mampu menganalisis diksi,
imaji, kata konkret, dan rima dengan hasil pemikiran atau jawaban
sendiri, serta mampu membuat puisi secara orisinil?
3. Pengalaman apa saja yang berkesan pada pembelajaran kali ini?
4. Bagaimana kalian mencoba menerapkan materi kali ini di kehidupan
53
sehari-hari?
