Page 14 - E-module pembuatan media video pemberlajaran berbasis video lecture
P. 14

Lambang verbal

                                                                         Lambang visual

                                                                         Radio rekaman gambar mati

                                                                         gambar hidup

                                                                         Pameran

                                                                         Karya wisata

                                                                         Demonstrasi

                                                                         Dramatisasi

                                                                         Pengalaman buatan

                                                                         Pengalaman langsung


                           Gambar 1.1.1 Kerucut Pengalaman Dale (Cone of Experience)
                                             Sumber: Darmawan & Ishak, 2013


                          Berdasarkan kerucut pengalaman Dale diatas, pengalaman langsunglah
                     yang memiliki dampak paling besar atau berpengaruh terhadap pemahaman

                     peserta didik. Dapat dilihat bahwa pengalaman langsung ini jika peserta didik
                     telah mempelajari teori kemudian mempraktikkannya, pemahaman akan lebih
                     konkrit dan jelas.


                          Media  video  pembelajaran  masuk  kepada  Radio  rekaman  gambar  mati
                     gambar hidup yang memiliki makna bahwa lebih memiliki dampak yang besar
                     dari  lambang  verbal  dan  lambang  visual.  Walaupun  dalam  pemilihan  media

                     pembelajaran  tergantung  pada  materi  seperti  apa  yang  ingin  disampaikan.
                     Tidak dapat dibandingkan mana yang lebih baik dan lebih bagus antara satu
                     media dengan media yang lain, karena memiliki karakteristik tersendiri. Karena

                     dalam media pembelajaran, pertanyaan yang lebih baik ialah mana yang lebih
                     tepat?



















       4
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19