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Caracteristicas

• Relaciones sociales muy limitadas, en los niños
o adolescentes torpe interacción con sus

compañeros.

• Lenguaje formal, pomposo o pedante, con

dificultades para captar un significado que no

sea literal.

• A menudo se observa un retraso en el

desarrollo motor y torpeza en la coordinación

motriz.

• Falta de comunicación no verbal, impasividad,

evitar mirar a los ojos del interlocutor.