Page 75 - เอกสารประกอบการสอนพื้นฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

74

เกณฑ์การประเมินพฤติกรรมนักเรียน หน่วยที่ 2

ชื่อหน่วย การวิเคราะห์ปัญหาและการออกแบบโปรแกรม

พฤติกรรมที่แสดงออก เกณฑ์การให้คะแนน
1. ไม่ขาดเรียน 3 ไม่ขาดเรียน 0 ขาดเรียน

2. เข้าเรียนทันเวลา 3 เข้าเรียนทันเวลา 0 เข้าเรียนไม่ทันเวลา
3. แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ 3 แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ
0 แต่งกายไม่ถูกต้องตามระเบียบ
4. กิริยาท่าทาง การพูดจาสุภาพ เรียบร้อย 3 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2 อย่างสม่ าเสมอ

(1) แสดงกิริยาท่าทาง สุภาพ เหมาะสม 2 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 อย่างสม่ าเสมอ
กับกาลเทศะ 1 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 ไม่สม่ าเสมอ
(2) พูดจาสุภาพ นุ่นนวล และมีหางเสียง 0 ไม่เคยแสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2

5. เตรียมความพร้อมในการเรียน 3 เตรียมเอกสารประกอบการเรียน และอุปกรณ์
คอมพิวเตอร์ ครบถ้วน
2 เตรียมเอกสารประกอบการเรียนแต่อุปกรณ์
คอมพิวเตอร์ ไม่ครบถ้วน

0 ไม่เตรียมเอกสารประกอบการเรียนและอุปกรณ์
คอมพิวเตอร์ไม่ครบถ้วน
6. ใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้อง 3 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2 อย่างสม่ าเสมอ
(1) เปิด-ปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ได้อย่าง 2 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 อย่างสม่ าเสมอ

ถูกวิธี 1 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 ไม่สม่ าเสมอ
(2) เรียกใช้และออกจากโปรแกรมอย่าง 0 ไม่เคยแสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2
ถูกต้องและถูกวิธี

7. ตั้งใจฟัง ซักถามปัญหาข้อสงสัย 3 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2 อย่างสม่ าเสมอ
(1) ตั้งใจฟังเมื่อครูอธิบายในชั้นเรียน 2 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 อย่างสม่ าเสมอ
(2) รู้จักสังเกต และกล้าซักถามปัญหา 1 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 ไม่สม่ าเสมอ
ข้อสงสัยในสิ่งที่ไม่เข้าใจจากครูผู้สอน 0 ไม่เคยแสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2
หรือผู้อื่น