Page 106 - แผนการสอนการเขียนโปรแกรมโดยใช้เครื่องมือกราฟิกโหมด รหัส2204–2107
P. 106

สัปดาห์ที่  14                      แผนการสอนทฤษฎี                   หน่วยที่  9

         รหัสวิชา 2204 - 2007       วิชาการเขียนโปรแกรมบนมาตรฐานเปืด          จํานวนคาบ  3    คาบ

         ชื่อเรื่อง  ทบทวนคําสั่งควบคุมการทํางานของโปรแกรมแบบวนรอบการทํางานของภาษาซี
         1. เนื้อหาสาระ

             1. คําสั่ง FOR

             2. คําสั่ง WHILE

             3. คําสั่ง DO - WHILE


         2. สาระสําคัญ

               โดยทั่วไปแล้ว  การทํางานของโปรแกรมคอมพิวเตอร์จะทํางานเรียงตามลําดับตั้งแต่คําสั่งแรกถึงคําสั่ง

         สุดท้าย แต่เราสามารถให้คอมพิวเตอร์ทํางานซํ้า ๆ ที่ชุดคําสั่งใดชุดคําสั่งหนึ่งโดยใช้คําสั่งควบคุมให้ทํางานซํ้า

         ได้  บางครั้งจะเรียกว่าคําสั่งวนซํ้าของลูป  ในภาษาซีมีคําสั่งให้ทํางานซํ้าอยู่  3  คําสั่งคือ  คําสั่ง  FOR,  คําสั่ง
         WHILE และคําสั่ง DO - DO - WHILE

         3. มาตรฐานสมรรถนะประจําหน่วย

             1. นักศึกษาสามารถเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง FOR ได้ถูกต้อง

             2. นักศึกษาสามารถเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง WHILE ได้ถูกต้อง
             3. นักศึกษาสามารถเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง DO - WHILE ได้ถูกต้อง

         4. จุดประสงค์การเรียนรู้

             จุดประสงค์ทั่วไป

             1. เพื่อให้มีความรู้ความความสามารถในการเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง
         FOR ในภาษาซี

             2. เพื่อให้มีความรู้ความความสามารถในการเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง

         WHILE ในภาษาซี
             3. เพื่อให้มีความรู้ความความสามารถในการเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง


         DO - WHILE ในภาษาซี
                จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

             1. สามารถเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง FOR ในภาษาซีได้
             2. สามารถเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง WHILE ในภาษาซีได้

             3. สามารถเขียนโปรแกรมโดยใช้คําสั่งแบบวนรอบการทํางานของคําสั่ง Do - WHILE ในภาษาซีได้
   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111