Page 86 - แผนการสอนการเขียนโปรแกรมโดยใช้เครื่องมือกราฟิกโหมด รหัส2204–2107

6. กิจกรรมการเรียนการสอน

กิจกรรมครู กิจกรรมนักเรียน

ขั้นเตรียมกิจกรรม
1. ผู้สอนเตรียมความพร้อมของห้องเรียนและอุปกรณ์ 1. ผู้เรียนเตรียมพร้อมเข้าห้องเรียน

การเรียน

2. ผู้สอนจัดเตรียมเอกสาร และสื่อการสอน 2. ผู้เรียนจัดเตรียมอุปกรณ์การเรียน สมุด หนังสือ
3. ตรวจสอบรายชื่อนักศึกษา 3. ผู้เรียนขานรับการเช็คชื่อ

ขั้นนําเข้าสู่บทเรียน

4. ผู้สอนทบทวนความรู้ที่เรียนผ่านมาก่อนสอบกลางภาค 4. ผู้เรียนทบทวนความรู้เดิม และตอบคําถาม

ขั้นดําเนินการสอน

คาบทฤษฏี คาบทฤษฏี

5. ผู้สอนอธิบายความหมายและนิพจน์ทางคณิตศาสตร์ 5. ผู้เรียนฟังอธิบายพร้อมจดลงในสมุด

6. ผู้สอนอธิบายหน้าที่ของตัวดําเนินการประเภทต่างๆ
7. ผู้สอนอธิบายตัวดําเนินการทางนิพจน์คณิตศาสตร์ 6. ผู้เรียนฟังอธิบายพร้อมจดลงในสมุด

8. ผู้สอนตัวดําเนินการเปรียบเทียบ 7. ผู้เรียนฟังอธิบายพร้อมจดลงในสมุด

9. ผู้สอนมอบหมายใบงานชิ้นที่ 11 ให้เขียนโปรแกรม 8. ผู้เรียนทําใบงานชิ้นที่ 11
พร้อมยกตัวอย่างตัวดําเนินการนิพจน์ทางคณิตศาสตร์ ลง

ในสมุด

คาบปฏิบัติ คาบปฏิบัติ

9. ผู้สอนทบทวนความหมายและนิพจน์ทางคณิตศาสตร์ 9. ผู้เรียนฟัง พร้อมปฏิบัติตามคําสั่ง
หน้าที่ของตัวดําเนินการประเภทต่างๆ ตัวดําเนินการทาง

นิพจน์คณิตศาสตร์ ตัวดําเนินการเปรียบเทียบ

10. ผู้สอนให้ผู้เรียนเขียนโปรแกรมขึ้นมา 1 โปรแกรมและ 10. ผู้เรียน ฟังบรรยาย พร้อมปฏิบัติตามคําสั่ง
มีเงื่อนไขตัวดําเนินการทางนิพจน์คณิตศาสตร์เข้ามาใช้ใน

การเขียนโปรแกรมตามคําสั่ง

ขั้นสรุป
11. ผู้สอนสรุปการเรียนเรื่อง ตัวดําเนินการและนิพจน์ใน 11. นักศึกษารับฟังข้อสรุปและคําถามต่างๆ

ภาษาซี และเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ถามคําถามต่างๆ

หรือข้อสงสัย