Page 63 - E-Modul Flipbook DDK (SISWA)
P. 63

KEGIATAN BELAJAR III


                                      PERTEMUAN III DARING/LURING

                     Kegiatan Pendahuluan

                                                                      Kegiatan Penutup
                     1.  Guru  membuka  pembelajaran
                         diawali       dengan       berdo’a           1.  Guru  menanyakan  hal  yang

                         bersama                                         tidak dipahami oleh siswa dan
                     2.  Guru  menyampaikan  motivasi                    memberikan             kesimpulan
                                                                         pembelajaran
                         dan apersepsi pembelajaran

                     3.  Guru      melakukan        presensi          2.  Guru  memberikan  asesmen
                                                                         formatif  untuk  mengetahui
                         siswa
                     4.  Siswa  dan  guru  berdiskusi                    pemahaman         siswa      dalam
                                                                         mempelajari materi pelajaran
                         melalui pertanyaan pemantik                  3.  Guru      menutup        kegiatan

                     Kegiatan Inti                                       dengan  memberikan  apresiasi
                                                                         kepada  siswa  dan  melakukan
                      1.  Guru  menyampaikan  tujuan                     tindak  lanjut  hasil  jawaban
                         pembelajaran                                    siswa  serta  diakhiri  dengan
                      2.  Guru  menampilkan  E-Modul                     berdo’a  bersama  dan  salam
                         yang telah dibuat kepada siswa                  penutup
                         serta memberikan pemahaman

                         terkait    materi     yang     akan
                         dipelajari
                      3.  Guru  membagi  siswa  dalam

                         beberapa kelompok
                      4.  Guru  meminta  siswa  untuk
                         menanggapi                    video
                         pembelajaran yang ditampilkan
                         berkaitan  dengan  arah  arus

                         listrik dan arus elektron
                      5.  Guru  meminta  siswa  dalam
                         masing-masing            kelompok

                         berdiskusi                   untuk
                         menyelesaikan    lembar kerja
                      6.  Siswa  mempresentasikan  hasil
                         diskusi  yang  telah  dibuat
                         secara  bergantian,  kelompok

                         yang lain   menanggapi





                 Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikan                                                         53
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68