Page 2 - periodico 2019

1 REPORTAJE: GAMIFICACIÓN

Aprender jugando, una metodología eficaz

Los nuevos intereses de nuestros alumnos sobre conocimiento y tecnología han
hecho que el Claustro al completo, apoyado y organizado por el Equipo
Directivo, exploren y pongan en práctica nuevas estrategias y recursos en sus
clases que aumenten la motivación, el interés y por tanto el compromiso del
alumnado, trasladando la mecánica de los juegos al ámbito educativo con el fin
de conseguir mejores resultados, ya sea para interiorizar conocimientos,

mejorar habilidades o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos
objetivos.
Los pasillos de infantil y primaria

muestran murales con los resultados

En música también gamificamos de los juegos realizados, trabajos y

puntuaciones obtenidas
La música es una asignatura que siempre se ha
trabajado de forma lúdica a través de danzas,
canciones, instrumentaciones, etc. Pero
además, este curso hemos aprendido mucho y
lo hemos pasado muy bien con los ejercicios de
Youtube de la serie de “EL PEQUEÑO
MOZART”, utilizando palitos chinos, baquetas
y los originales boomwhackers (tuberías de
colores como decían algunos niños).

Con estos vídeos, los alumnos han practicado En infantil cumpliendo los retos establecidos en
ritmos musicales y han entonado y solfeado cada clase, los alumnos han conseguido flores que
canciones sin ninguna dificultad, alcanzando se han colocado en barras que simulan la carga de
muy buenos resultados. un videojuego. Además en la clase de 4 años cada
alumno ha conseguido sellos.
Os invito a que este verano visitéis vosotros Realizado por el Equipo de Infantil

también al “Pequeño Mozart” porque seguro RETOS
que os gustará.

Realizado por Mónica Hernández

SELLOS
BARRA CON FLORES

CBM Nuestra Señora de la Salud Curso 2018-2019/Tercera Edición 2| P á g i n a