Page 106 - Kelas V Buku Tema 3 BS
P. 106
Bacalah percakapan Udin dan teman-temannya secara bergantian!
Udin : “Aku tidak menyangka ternyata teman-teman kita memiliki beraneka-
ragam keterampilan yang luar biasa.”
Beni : “Hahaha, betul, Din. Ada yang menulis bahwa ia mahir bermain gitar,
ada yang terampil bermain drum, ada pula yang merdu suaranya. Wah,
mereka bisa membentuk sebuah band sekolah, Din!”
Lani : “Seru sekali, ya! Bayangkan kalau di dalam sebuah kelas, kita semua
hanya terampil bermain drum, tapi tidak ada yang terampil bermain
alat-alat musik lainnya, dan bahkan tidak ada yang pandai bernyanyi.”
Siti : “Itulah salah satu kekuatan keragaman yang kita miliki, ya, Lan.
Bahwa dengan perbedaan yang ada, kita dapat saling mengisi dan
melengkapi.”
Begitu pula dengan para petani yang beranekaragam keahliannya. Ada
yang memiliki sawah, kebun singkong, kebun jagung, dan lain-lain. Pada
pembahasan sebelumnya, para petani yang memanfaatkan sistem irigasi
ini bernaung dalam satu wadah organisasi agar mereka dapat saling
membantu satu sama lain.
Apa ya jadinya jika tidak ada kerukunan antar para petani tersebut?
Apakah perbedaan yang terdapat dalam masyarakat memberikan manfaat
bagi kemajuan pembangunan masyarakat tersebut? Jelaskan!
Berikut adalah artikel tentang sebuah organisasi budaya yang mewadahi bakat
seni kaum remaja di masyarakat lingkungan sekitar.
Sanggar Tari, Wadah Para Penari Tradisional
Sanggar tari merupakan sebuah organisasi yang sengaja dibuat
untuk mewadahi kreativitas seni warga masyarakat, khususnya dalam
hal seni tari. Di sinilah tempat berkumpul mereka yang ingin mengenal
lebih dekat tentang tarian tradisional khas daerah mereka. Sanggar
tari juga tempat berkumpul para penari di daerah sekitar yang ingin
memajukan dan melestarikan budaya daerah mereka.
100 Buku Siswa SD/MI Kelas V
