Page 4 - รายงานคอมกลม 1
P. 4
5. หลักฐานหรือร่องรอยของการเรียนรู้ การวัดและการประเมินผล
5.1 ด้านความรู้
ภาระงาน/ วิธีการวัด เครื่องมือ เกณฑ์ที่ใช้ ผู้ประเมิน
ชิ้นงาน ประเมิน
ใบกิจกรรม ตรวจ ใบกิจกรรม ท าได้ถูกต้อง ครูผู้สอน
เสริมทักษะ แบบฝึกหัด เสริมทักษะ ร้อยละ
80 ขึ้นไป
5.2 ด้านทักษะ/กระบวนการ
ภาระงาน/ วิธีการวัด เครื่องมือ เกณฑ์ที่ใช้ ผู้
ชิ้นงาน ประเมิน ประเมิน
ใบกิจกรรม ตรวจ ใบกิจกรรม ท าได้ถูกต้อง ครูผู้สอน
เสริมทักษะ แบบฝึกหัด เสริมทักษะ ร้อยละ
80 ขึ้นไป
5.3 ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
คุณลักษณะอัน ภาระงาน/ วิธีการ เครื่องมื เกณฑ์ที่ ผู้
พึงประสงค์ ชิ้นงาน/ วัด อ ใช้ ประเมิ
พฤติกรรม ประเมิน น
1. มีความ การจด จากการ แบบ นักเรียน ครู
รับผิดชอบ บันทึกใน ประเมิน สังเกต ผ่าน นักเรีย
แบบ
ระดับ
ด้าน
สมุดบันทึก
น
2. มีความใฝ่รู้ ความรู้ของ สังเกต คุณลัก เกณฑ์ดี เพื่อน
ใฝ่เรียน นักเรียน ด้าน ษณะ ขึ้นไป ผู้ปกค
3. มีระเบียบ คุณลักษ รอง
วินัย ณะ
4. มีความ
