Page 101 - CP Spenfoursada
P. 101

Melakukan aktivitas keseharianuntuk
                                                                   Tindakan         mengembangkan potensi dan hobi
                                                                                    yang dimilikinya.
                                    Memiliki kemandirian                            Mengidentifikasi perilaku hemat,
       8.    Perilaku                 perilaku ekonomis.          Pengenalan        ulet, dan kompetitif dengan
             Kewirausahaan                                                          karakteristik jiwa kewirausahaan
             /     Kemandirian                                                      Menyadari  manfaat  perilaku  hemat,
             Perilaku Ekonomis
                                                                  Akomodasi         ulet,  kompetitif,  kompetitif,  dan
                                                                                    kolaboratif   dengan    karakteristik
                                                                                    wirausaha.

                                                                                    Menampilkan contoh perilaku hemat,
                                                                   Tindakan         ulet,  kompetitif,  kompetitif,  dan
                                                                                    kolaboratif  dalam  karakteristik  jiwa
                                                                                    kewirausahaan.
                                    Mengenal kemampuan,                             Memilih  alternatif  pendidikan SLTA
       9.    Wawasan                bakat, minat, serta arah      Pengenalan        yang  sesuai  dengan  kemampuan  diri
             Kesiapan Karir        kecenderungan karier dan                         dalam rangka merencanakan karier.
                                         apresiasi seni
                                                                                    Meyakini alternatif pendidikan
                                                                  Akomodasi         SLTA yang sesuai dengan
                                                                                    kemampuan diri.
                                                                                    Menentukan pilihan pendidikan
                                                                   Tindakan         SLTA dan pekerjaan yang sesuai
                                                                                    dengan kemampuan diri.
                                 Mencapai         kematangan                        Mengidentifikasi  keterkaitan  antara
       10.   Kematangan          hubungan     dengan    teman     Pengenalan        norma  diri  sendiri  dengan fenomena
             Hubungan dengan                                                        pergaulan  di  lingkungan  teman
             Teman Sebaya        sebaya.                                            sebaya
                                                                                    Menghargai perbedaan norma yang
                                                                  Akomodasi         dianut oleh lingkungan teman sebaya


                                                                                    Menyelaraskan  norma-norma

                                                                   Tindakan         pergaulan dengan teman sebaya yang
                                                                                    lebih beragam latar belakang
   96   97   98   99   100   101   102   103