Page 23 - Modul P5 Bangunlah Jiwa dan Raganya Fase F

Jam ke-0 (06.45 - 07.00)

Literasi
Jam ke-1 (07.00 - 07.45)

Peserta didik sarapan pagi bersama dengan bekal yang telah
dibawa/dipersiapkan dari rumah

Jam ke-2 (07.45 - 08.30)

Peserta didik bersama kelompoknya mengidentifikasi kandungan gizi
yang ada pada makanan ringan/snack yang telah dibawa peserta didik
sebelumnya

Jam ke-3 (08.30 - 09.15)

Setelah mengidentifikasi kandungan gizi yang ada pada makanan
ringan/snack dilanjutkan dengan diskusi dengan bahan diskusi yang telah
Hari ke-3 dipersiapkan oleh guru

Rabu, 13 Sepetember 2023 Istirahat (09.15 - 09.30)

Aktivitas Istirahat pertama
Jam ke-4 (09.30 - 10.15)

Mengenal gizi seimbang
Peserta didik bersama kelompoknya membuat kesimpulan dari hasil
diskusi tersebut
Tujuan
Jam ke-5 (10.15 - 11.00)

Mengidentifikasi makanan
bergizi seimbang Peserta didik bersama kelompoknya melihat video yang telah
dipersiapkan guru, kemudian bersama kelompoknya memberikan
Alat/bahan tanggapan dari setiap video yang dilihat

Jam ke-6 (11.00 - 11.45)
Bahan makanan, Alat masak,
Laptop/HP, Proyektor Peserta didik bersama kelompoknya berdiskusi tentang kandungan gizi
suatu makanan dengan pertanyaan yang telah disiapkan oleh guru
Dimensi Profll Istirahat (11.45 - 12.15)

Pelajar Pancasila
Refleksi kegiatan harian
Gotong Royong
Jam ke-7 (12.15 - 13.00)

Peran Guru Peserta didik bersama kelompoknya berdiskusi tentang kandungan gizi
suatu makanan dengan pertanyaan yang telah disiapkan oleh guru

Fasilitator Jam ke-8 sd 9 (13.00 - 14.30)

Tiap kelompok mempresentasikan hasil dari diskusinya

Jam ke-10 (14.30 - 15.15)

Refleksi kegiatan harian, dilanjutkan guru mengingatkan peserta didik
bahwa untuk kegiatan hari berikutnya peserta didik menggunakan
pakaian olahraga