Page 300 - Buku Paket Kelas 11 Matematika
P. 300
B8AB
Integral
A. Kompetensi Dasar dan Pengalaman Belajar
Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti pembelajaran integral siswa mampu:
3.10 Mendeskripsikan integral taktentu
(antiturunan) fungsi aljabar dan menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat turunan fungsi.
4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral taktentu (antiturunan) fungsi aljabar.
3.13. Mendeskripsikan integral tak tentu (antiturunan) fungsi aljabar dan menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat turunan fungsi serta menentukan anti turunan fungsi aljabar dengan menggunakan sifat-sifat anti turunan fungsi.
4.13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu (antiturunan) fungsi aljabar.
Pengalaman Belajar
Melalui proses pembelajaran integral, siswa memiliki pengalaman belajar sebagai berikut.
• • •
menemukan konsep integral melalui peme- cahan masalah autentik;
berkolaborasi memecahkan masalah aktual dengan pola interaksi sosial kultur;
berpikir tingkat tinggi (berpikir kritis, kreatif) dalam menyelidiki dan mengaplikasikan konsep integral dalam memecahkan masalah autentik.
Integral tak tentu Fungsi aljabar
•
•
• Derivatif
• Antiderivatif
292 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK
Istilah Penting
