Page 209 - Buku Paket Kelas 12 Matematika

3. 6HFDUD WHOLWL􏰃 XNXUODK SDQMDQJ VLVL􏰂VLVL GDUL NHGXD VHJLWLJD WHUVHEXW􏰁 Bandingkan nilai rasio dari panjang sisi-sisi yang bersesuaian.
4. Bandingkan hasilnya dengan pekerjaan teman di sebelahmu.
%XDWODK NHVLPSXODQ GDUL KDVLO PHPEDQGLQJNDQ WHUVHEXW􏰃 GHQJDQ PHOHQJNDSL pernyataan berikut.
&DWDWDQ􏰆 EHUGDVDUNDQ WDKDSDQ NH􏰂􏰇 GDUL 3HQ\HOLGLNDQ 􏰄􏰁􏰇􏰁􏰇􏰁􏰅􏰃 DSDNDK SHUOX PHQJHWDKXL XNXUDQ VXGXW NH􏰂􏰉 􏰒Sudut-Sudut-Sudut) untuk mengecek kesebangunannya? Mengapa?
8QWXN PHQDPEDK ZDZDVDQ $QGD􏰃 EHULNXW DNDQ GLVDMLNDQ FRQWRK SHPEXNWLDQ GHGXNWLI GDUL NHVLPSXODQ \DQJ $QGD GDSDWNDQ WHQWDQJ NHVHEDQJXQDQ GXD VHJLWLJD MLND GLNHWDKXL XNXUDQ VXGXW􏰂VXGXW \DQJ EHUVHVXDLDQ 􏰒Konjektur Kesebangunan Sudut-Sudut-Sudut).
Matematika 201