Page 44 - Belajar itu Menyenangkan (1)
P. 44

    64
Save the Titanic!
Ria Triana- SMPN 1 Cisalak, Subang
Belajar itu
Menyenangkan!
          Kapal Titanic tenggelam! Ayo selamatkan! Peristiwa tenggelamnya kapal Titanic merupakan sejarah yang akan selalu dikenang. Dari hal tersebut muncullah permainan ‘Save the Titanic”. Permainan ini dapat digunakan saat ice breaking dan menantang siswa untuk menjawab pertanyaan atau kuis yang diajukan guru. Prosedur: siapkan spidol dan sebuah dadu. Guru menggambar sebuah kapal Titanic beserta orang-orang yang akan ‘diselamatkan’. Lalu gambar beberapa kapal kecil di bawahnya (tergantung banyaknya kelompok di kelas tersebut). Semua kelompok berbaris di depan kelas untuk menjawab pertanyaan secara bergiliran. Siswa di barisan paling depan mendapat giliran pertama untuk menjawab pertanyaan. Jika berhasil, ia dapat mengocok dadu dan ‘menyelamatkan’ beberapa orang dari kapal Titanic sesuai angka yang muncul pada dadu. Hapus ‘orang’ yang berhasil diselamatkan dan gambar kembali pada kapal milik kelompoknya. Kelompok yang menang adalah yang paling banyak ‘menyelamatkan’ orang dari kapal Titanic.
Kata kunci: Permainan, Ice breaking, Kuis, Pertanyaan
65
Move and Get
Rani Nurhayati - SMAN 2 Majalaya
Move and Get adalah teknik pembelajaran sederhana yang bisa digunakan dalam pembelajaran mata pelajaran apapun. Kejenuhan dalam kebiasaan duduk selama pembelajaran, bisa dihilangkan dengan teknik ini. Siswa bergerak (move), menuju kertas materi atau tugas yang telah ditempel guru. Siswa memahami (get) dan mendiskusikannya secara berkelompok. Prosedur: guru menempelkan materi atau tugas tersebar di dinding kelas dan jika memungkinkan bisa di luar kelas. Siswa berkelompok berdasarkan numbering sesuai jumlah kertas materi atau tugas yang ditempel. Sehingga jumlah anggota kelompok akan rata. Siswa menuju ke kertas yang sudah ditandai nomor 1 sampai sekian, sesuai dengan yang guru sediakan. Siswa berdiskusi, memahami, dan mengerjakan tugas yang diminta. Setelah selesai, semua kelompok berkeliling, melihat hasil kerja kelompok lain sambil memberikan penilaiannya dan dimonitor oleh guru.
Kata kunci: Move, Get, Berkelompok, Berdiskusi
                                                                                     






















































































   42   43   44   45   46