Page 46 - Belajar itu Menyenangkan (1)
P. 46
68
Read and Run
Amalia Rahisa Dewi- SMP Negeri 45 Bandung
Belajar itu
Menyenangkan!
Teknik Read and Run ini dilakukan secara berkelompok. Guru menyiapkan teks dan pertanyaan sesuai dengan topik yang akan dipelajari. Setiap kelompok mendapatkan teks yang berbeda. Buatlah daftar pertanyaan yang menarik dengan gambar dan warna warni yang terang sehingga menarik bagi siswa dan ditempelkan di sekitar kelas. Siapkan stopwatch untuk menghitung waktu ketika siswa menjawab pertanyaan. Siapkan bintang atau stiker reward untuk kelompok yang paling cepat selesai menjawab pertanyaan dan kartu warna merah untuk yang melakukan pelanggaran. Prosedur: Setiap anggota kecuali sekretaris harus menyampaikan pertanyaan yang sudah disediakan secara lisan dan bergantian. Anggota kelompok yang lain mencari jawaban dan sekretaris menuliskannya. Kelompok yang melanggar diberi kartu merah dan dikurangi 5 poin. Kelompok yang selesai menjawab semua pertanyaan, menyerahkan hasilnya kepada guru dan guru mencatatkan waktunya. 10 poin diberikan bagi kelompok tercepat menjawab pertanyaan. Setelah semua kelompok menyerahkan hasil diskusinya, guru membahas setiap jawaban dan jawaban yang kurang tepat mendapatkan minus 1 poin.
Kata kunci: Membaca, Pertanyaan, Pemahaman, Diskusi
69
Paper Plane
Windi Asariastika – SMA Trinitas Bandung
Memfasilitasi pembelajaran dengan melibatkan siswa untuk berpikir kritis dan memahami bagaimana proses pembelajaran sangatlah penting, salah satunya dapat menggunakan media Paper Plane. Paper Plane adalah media pembelajaran berbentuk pesawat kertas yang berisi pertanyaan, bisa digunakan sebagai media berdiskusi yang asik. Prosedur: Siapkan 1 lembar kertas kosong dan 1 buah pulpen. Pastikan semua siswa berdiri dan membuat lingkaran besar. Lalu, setiap siswa menuliskan satu pertanyaan yang berhubungan dengan materi pelajaran. Misalnya, tentang masalah yang terjadi di lingkungan sekitar. Kemudian melipatnya menjadi sebuah pesawat. Setelah itu, guru menyiapkan kertas kosong dan melipatnya menjadi sebuah pesawat. Siswa dan guru menerbangkan pesawatnya secara bersamaan. Siswa yang mendapat kertas kosong harus menjawab pertanyaan sesuai dengan yang ada di dalam kertas yang guru dapatkan.
Kata kunci: Paper plane, Media Pembelajaran, Berpikir kritis, Berdiskusi
